Kế hoạch giáo dục Nhà trẻ 24-36 tháng - Tuần 21, Chủ đề nhánh 3: Bé yêu mùa xuân

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Nhà trẻ 24-36 tháng - Tuần 21, Chủ đề nhánh 3: Bé yêu mùa xuân

1. KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề nhánh 3: Bé yêu mùa xuân Tuần thứ 21 ( Từ ngày 3/2 – 7/2/2025 ) I. MỤC TIÊU 1. Thái độ : - Trẻ biết yêu thích thời tiết, cảnh vật mùa xuân - Trẻ biết tập trung chú ý để học , biết vâng lời cô giáo - Biết tham gia tích cực vào các hoạt động cùng bạn - Biết cùng cô thu dọn đồ dùng , đồ chơi sau khi học và chơi xong 2. Kỹ năng : - Rèn kỹ năng nhận biết hoa mai - Luyện kỹ năng bật qua vật kẻ - Rèn kỹ năng VĐTN bài hát: Hoa bé ngoan cho trẻ - Rèn kĩ năng cầm bút vẽ cho trẻ - Rèn kỹ năng trả lời to, rõ ràng, phát triển gôn ngữ cho trẻ. 3. Kiến thức : - Trẻ nhớ và nhận biết hoa mai - Trẻ nhớ được tên truyện, nhân vật trong truyện, hiểu được nội dung câu chuyện “Cây táo” nói về ông trồng cây táo xuống đất, bé tưới nước cho cây, mưa tưới nước cho cây, mặt trời sưởi ấm cho cây. Nhờ có bàn tay chăm sóc của con ngươi mà cây đã ra hoa, kết trái và cho chúng ta những quả táo chín ngon ngọt đấy các con ạ. - Trẻ biết vận động theo nhịp bài hát hoa bé ngoan - Trẻ biết bật qua vật kẻ - Trẻ biết vẽ mưa mùa xuân II. CHUẨN BỊ : -Tranh minh họa chuyện cây táo - Bóng - Hoa - Vở, bàn ghế, sáp màu cho trẻ hoạt động - Tranh vẽ mẫu vẽ mưa mùa xuân - Nhạc các bài hát sắp đến tết rồi, mùa xuân đến rồi, hoa bé ngoan
2. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 HĐ + Hô hấp: Ngửi hoa TDS + Tay: Đưa 2 tay ra phía trước hạ xuống . + Bụng: Nghiêng người sang hai bên + Chân: Hai chân thay nhau đưa ra trước Chơi tập HĐVĐ HĐNBTN HĐVH HĐÂN HĐTH có chủ Bật qua vật kẻ Nhận biết hoa mai Chuyện: Cây táo VĐTN: Hoa bé Vẽ mưa mùa xuân đích (L1) (Lần 1) ngoan (M) Dạo chơi - Quan sát cây hoa TC: - Dạo chơi vườn rau Quan sát cây hoa TC: ngoài cẩm tú cầu - Đuổi bóng - Rèn kĩ năng bật mẫu đơn + Mèo đuổi chuột. trời. -TC: - Dung dăng, Trò chơi: Kéo co, TC: + Trời mưa + Cáo và thỏ dung dẻ gieo hạt + Kéo co + Bơm xe đạp + Chi chi chành chành Chơi, - Góc chơi thao tác vai : Bế em, cho em ăn hoạt - Hoạt động với đồ vật : Xâu hoa, xếp chồng động góc - Góc vận động : Chuyền bóng, lăn bóng - Góc nghệ thuật: Tô màu bông hoa, chiếc lá Chơi tập - Hướng dẫn trò - Làm quen truyện - Sinh hoạt chuyên - Sử dụng vở toán: - Ôn chuyện: Cây buổi chơi mới:Chiếc túi “ Cây táo ” môn hình tròn, hình táo chiều kì diệu - Chơi các góc vuông - Chơi các góc ( - Ôn bài hát: ( góc vận động, - Ôn bài thơ: Đi chợ HĐVĐV, góc "Sắp đến tết rồi" góc thao tác vai ) tết nghệ thuật )
3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. THỂ DỤC SÁNG Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động. THỂ DỤC - Trẻ hứng thú tham - Sân bãi sạch sẽ, Hoạt động 1: Khởi động SÁNG gia vào hoạt động. bằng phẳng - Cho trẻ đi tự do, đi bằng các kiểu chân khác nhau theo - Rèn luyện sự tập hiệu lệnh sau đó về đứng thành vòng tròn trung chú ý của trẻ và Hoạt động 2: Trọng động sự khéo léo của đôi +Hô hấp: Ngửi hoa bàn tay. +Tay: Đưa 2 tay ra phía trước hạ xuống . - Trẻ biết tập theo cô +Bụng: Nghiêng người sang hai bên từng động tác . +Chân: Hai chân thay nhau đưa ra trước -Cô tập cho trẻ tập theo. Mỗi động tác cho trẻ tập 3-4 lần Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. HOẠT ĐỘNG GÓC Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Chơi thao tác - Trẻ thích chơi ở các - Đồ chơi búp bê, - Cô đóng vai chơi cùng chơi với trẻ vai góc chơi. Biết cùng thìa, ca, cốc - Gợi ý cho trẻ thực hiện các thao tác bế em, cho em ăn Bế em, cho em cô sắp xếp đồ dùng - Cô bao quát trẻ chơi ăn sau khi chơi . -Rèn kỹ năng bế em, cho em ăn - Trẻ biết chơi bế em, cho em ăn Góc HĐVĐV - Trẻ biết tham gia - Hoa cho trẻ xâu, - Cô cùng chơi với trẻ gợi ý cho trẻ cách xâu hoa, xếp Xâu hoa, vào hoạt động . các khối gỗ chồng Xếp chồng - Rèn kỹ năng xâu - Cô bao quát trẻ chơi hoa, xếp chồng
4. - Trẻ biết xâu hoa, xếp chồng Góc vận động Lăn bóng, - Trẻ biết tự giác khi -Bóng đủ cho trẻ chuyền bóng chơi chơi - Gợi ý giúp đỡ trẻ khi lăn bóng, chuyền bóng - Rèn kỹ năng lăn - Cô quan sát bao quát trẻ chơi bóng, chuyền bóng cho bạn - Trẻ biết lăn bóng, chuyền bóng cho bạn Góc nghệ thuật - Trẻ biết giữ gìn sản - Bút màu Tô màu bông phẩm của mình và - Giấy A4 -Cô hướng dẫn trẻ tô màu bông hoa, chiếc lá hoa, chiếc lá của bạn -Cô bao quát hướng dẫn cho tùng trẻ -Rè kỹ năng tô màu -Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. cho trẻ - Trẻ biết tô màu bông hoa, chiếc lá Trò chơi : chiếc túi kì diệu Cho trẻ chơi chiều thứ 2 Thứ 2 ngày 3 tháng 2 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐVĐ -Trẻ hứng thú tham - Nhạc bài hát: *Hoạt động 1: Luyện đi cho trẻ. Bật qua vật kẻ gia vào hoạt động. “Qủa” - Cô cho trẻ đi kết hợp các kiểu đi: ( L1 ) Giáo dục trẻ biết phối - Bóng nhỏ 8-10 - Chuyển đội hình vòng tròn hợp với các bạn trong quả *Hoạt động 2: Thi xem ai tập giỏi. hoạt động tập thể - Vật kẻ - Cô cho trẻ tập theo cô tác động tác.
5. - Rèn kỹ năng bật + ĐTT: 2 tay đưa ra trước cho trẻ + ĐTB: Nghiêng người sang 2 bên -Trẻ biết bật qua vật + ĐTC: Bật tại chổ kẻ. Biết cách chơi trò -Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài "Qủa gì", chuyển đội hình chơi: Đuổi bóng 2 hàng ngang *Hoạt động 3: VĐCB: Bật qua vật kẻ - Cô làm mẫu 2 lần. - Lần 1: Cô làm mẫu toàn phần - Lần 2: Cô kết hợp phân tích kỹ năng vận động: Từ đầu hàng, cô bước đến sau vật chuẩn, TTCB: 2 tay chống hông, khuỵ gối, khi nghe hiệu lệnh “bật” thì nhún mạnh và bật về phía trước qua vật kẻ, sau đó về cuối hàng. - Cô cho trẻ nhắc lại kỹ năng vận động. (cô gợi ý cho trẻ) - Cô cho trẻ lần lượt thực hiện cô chú ý sữa sai tuyên dương *Hoạt động 4: Trò chơi: Đuổi bóng - Cô giới thiệu trò chơi "Đuổi bóng "cô gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô chú ý bao quát trẻ khuyến khích tuyên dương trẻ *Hoạt động 5: Hồi tĩnh. -Cho trẻ đi nhẹ nhàng vài vòng chuyển hoạt động DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - Quan sát - Giáo dục trẻ biết lợi - Địa điểm cho - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút cây hoa cẩm ích và cách chăm sóc trẻ quan sát cây Hoạt động 1: Bé quan sát cây hoa cẩm tú cầu tú cầu bảo vệ cây. hoa cẩm tú cầu - Cô cho trẻ đứng quanh vườn hoa cẩm tú cầu quan sát và -TC: - Rèn kỹ năng quan - Đồ chơi ở các hỏi trẻ. + Cáo và thỏ sát, diễn đạt ngôn ngữ gian hàng + Đây là cây gì? Cho trẻ nói 2-3 lần + Bơm xe đạp nói trọn câu + Cô chỉ vào thân cây và hỏi đây là gì của cây?
6. -Trẻ chú ý quan sát và + Chỉ vào lá hỏi đây là gì? biết được đặc điểm + Hoa của nó như thế nào? của cây hoa cẩm tú + Trồng cây hoa cẩm tú cầu để làm gì? cầu. Biết chơi trò chơi - Chúng ta sẽ làm gì để cây hoa cẩm tú cầu luôn xanh tươi cáo và thỏ, bơm xe và nở nhiều hoa ? đạp. - Giáo dục: Trẻ không nên dẫm đạp lên cây hoa, tưới nước, bón phân. Hoạt động 2: Bé chơi “Cáo và thỏ” - Cô nhắc lại tên trò chơi : Cáo và thỏ - Cho trẻ nhắc lại , cách chơi. luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần. Khi trẻ chơi cô nhắc nhở trẻ chơi đúng cách chơi của trò chơi . Hoạt động 3: T/C : Bơm xe đạp - Cô nhắc lại tên trò chơi , cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. trong quá trình chơi cô cùng chơi với trẻ Hoạt động 4: Chơi tự chọn - Cho trẻ chơi tự do với đồ dùng đồ chơi trên sân, chơi ở các gian hàng - Cô giới thiệu các trò chơi tự do và chơi cùng trẻ - Cô nhận xét tuyên dương CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Hướng dẫn -Trẻ hứng thú tham - Một túi đựng Hoạt động 1: Bé lắng nghe trò chơi mới gia trò chơi nhiều củ quả hoa - Cho trẻ hát bài “Bé và hoa” "chiếc túi kì - Rèn trẻ kỷ năng sờ, quen thuộc - Cô giới thiệu trò chơi chiếc túi kỳ diệu. Cô có các diệu" cầm nắm, nhận biết, quả và hoa cho trẻ gọi tên quả và hoa. Sau đó cô bỏ tất luyện phát âm cả các thứ trong túi, cô yêu cầu trẻ nhắm mắt lại, cho -Trẻ biết sờ, cầm nắm tay vào túi, sờ nắn, tìm đúng vật theo yêu cầu, gọi tên để nhận biết vật bằng vật và lấy ra.
7. xúc cảm Hoạt động 2: Chơi mẫu - Cho 1-2 trẻ lên chơi mẫu cho cả lớp xem Hoạt động 2: Bé chơi trò chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát lớp và hướng dẫn thêm cho trẻ - Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương trẻ kịp thời Ôn bài hát - Rèn kĩ năng hát to, - Nhạc bài hát Hoạt động 1: Bé lắng nghe sắp đến tết rồi rõ lời, đúng lời bài hát sắp đến tết rồi - Cho trẻ nghe nhạc bài hát sắp đến tết rồi sắp đến tết rồi . - Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả Hoạt động 2: Bé thi nhau hát - Cô cho cả lớp hát 2-3 lần - Gọi tổ, nhóm, cá nhân hát, trong quá trình trẻ hát cô khuyến khích trẻ hát to, chú ý sữa sai cho trẻ . Chơi các gian Cho trẻ chơi ngoài sân hàng Đánh giá cuối ngày: Cháu Khôi, Bảo Nhi, Trà My bật qua vật tốt Cháu Quốc, Phước nghỉ tết đi học còn khóc Thứ 3 ngày 4 tháng 2 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐNBTN - Trẻ hào hứng tham - Một chậu hoa * Hoạt Động 1: Nhận biết tập nói “Hoa mai” Nhận biết hoa gia vào các hoạt động có, 2 lẵng để cắm - Cô đọc câu đó: mai khám phá.Yêu thích hoa, 2 bức ảnh về Mùa gì ấm áp các loại hoa, biết bảo hoa cúc Mưa phùn nhẹ bay vệ và giữ gìn, chăm - Mô hình: Vườn Khắp chốn cỏ cây sóc cây hoa. hoa mai, cửa hàng Đâm chồi nảy lộc - Phát triển nhận hoa Đố là mùa gì? (Mùa Xuân) thức, khả năng quan - Nhạc bài hát - Mùa xuân không chỉ có cây đâm chồi nãy lộc mà còn sát, ghi nhớ và tập màu hoa, Sắp đến có nhiều hoa đẹp, bây giờ cô cháu mình cùng đi tham trung chú ý của trẻ. tết rồi quan 1 loài hoa chỉ nở vào mùa xuân, vào dịp tết nhé
8. Phát triển ngôn ngữ - Cô dẫn trẻ đến bên cây hoa mai và hỏi trẻ: cho trẻ. + Đố lớp mình đây là hoa gì? - Trẻ nhận biết tên - Cô đến từng nhóm để thảo luận cùng trẻ : gọi: hoa mai, và nhận + Đây là bông hoa gì đây? biết một số đặc điểm + Bông hoa mai có màu gì? nổi bật của hoa mai: + Hoa mai như thế nào? hoa có màu vàng, có - Cô mời 3-4 bạn trả lời cánh hoa, có lá màu - Cô giới thiệu về hoa mai có màu vàng, nhiều cánh xanh. Trẻ nói rõ các mỏng và chỉ nở vào dịp tết có lá màu xanh. từ hoa mai, màu - Cô cho trẻ gọi tên: Hoa mai, màu vàng, cánh hoa, lá vàng, cánh hoa, lá hoa hoa + Cô hỏi trẻ: Hoa mai dùng để làm gì? - Cô cũng cố lại kết hợp giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ hoa * Hoạt động 2: Trò chơi : Dán hoa cho cây - Cô giới thiệu tên trò chơi “Dán hoa cho cây” - Cách chơi: + Cô giới thiệu với trẻ về cành cây chưa có hoa những rổ hoa lộn xộn (đào, mai,..) - Cô chia lớp thành 2 đội, mỗi đội có 1 rổ hoa lộn xộn và 1 bảng có sẵn cành cay chưa có hoa., nhiệm vụ trẻ là dán hoa lên cành cây - Luật chơi: Mỗi lần lên chỉ dán 1 hoa. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần - Cô bao quát lớp và hướng dẫn thêm cho trẻ * Hoạt động 3: Bé khéo tay - Cô cho trẻ về bàn tô mà hoa mai - Nhận xét tuyên dương trẻ -Kết thúc: Cho trẻ hát bài hát “’ sắp đến tết rồi ” đi ra ngoài
9. DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động TCV Đ: - Trẻ thích hứng thú, - Sân bãi sạch sẽ, - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút - Đuôi bóng tích tham gia hoạt động. bằng phẳng. Hoạt động 1: Đuổi bóng - Dung dăng, - Rèn kĩ năng phản ứng - Lời bài đồng dao - Cô giới thiệu tên trò chơi dung dẻ nhanh nhẹn của trẻ, rèn - Đồ chơi ở các - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi kĩ năng thực hiện hành gian hàng Tổ chức cho trẻ chơi- 2-3 lần động phù hợp với lời ca. Hoạt động 2 : Dung dăng dung dẻ - Trẻ biết chơi đúng - Cô cho trẻ nhắc lại trò chơi cách chơi cách chơi, luật chơi của - Cô tổ chức cho trẻ chơi cùng cô, cô bao quát trẻ trò chơi đuổi bóng, khuyến khích tuyên dương trẻ. dung dăng dung dẻ Hoạt động 3: Chơi tự chọn Cho trẻ chơi theo ý thích với đồ dùng đồ chơi trên sân xích đu, cầu trượt, chơi các gian hàng Cô bao quát trẻ khi chơi CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - Làm quen - Trẻ hứng thú nghe cô Tranh chuyện “ Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé truyện “ Cây kể chuyện Quả táo ” - Cô và trẻ hát bài hát “ Quả gì ” táo ” -Rèn kĩ năng chú ý có - Các con vừa hát xong bài hát gì ? chủ định cho trẻ - Hôm nay cô có một câu chuyện muốn kể cho các - Trẻ nhớ tên câu con nghe, giờ các con ngồi ổn định nghe cô kể nào chuyện. - Cho trẻ xem tranh quả táo + Đây là quả gì? Bây giờ các con cùng nghe cô kể truyện “ quả táo ” nhé Hoạt động 2: Bé lắng nghe - Cô kể chuyện cho trẻ nghe 2 lần - Lần 1: Cho trẻ xem PP - Cô vừa kể xong chuyện gì?
10. - Trong câu chuyện cô vừa kể có ai nào? - Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp với hình ảnh minh hoạ ở trên tivi Chơi các góc - Rèn kĩ năng chuyền - Đồ chơi đầy đủ * Hoạt động 1: Bé chọn góc chơi + Góc vận lăn bóng, phát triển ở góc cho trẻ - Cô cho trẻ tự chọn góc để chơi và về góc chơi động ngôn ngữ cho trẻ chơi mình thích + Góc thao tác *Hoạt động 2: Bé chơi cùng bạn vai - Cô cho trẻ về góc để chơi - Khi trẻ chơi cô cùng về các góc để nhập vai chơi với trẻ và hướng dẫn thêm kỹ năng chơi cho trẻ Chú ý rèn cho trẻ kĩ năng xếp cạnh nhau, gợi ý cho trẻ thể hiện thao tác vai chơi của người bán hàng và người mua hàng Nhận xét tuyên dương trẻ và kết thúc chơi Chơi cầu trượt Cho trẻ chơi ngoài sân Thứ 4 ngày 5 tháng 2 năm 2025 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐVH - Trẻ hứng thú tham gia - Tranh minh Hoạt động 1: Bé lắng nghe Chuyện “Cây vào hoạt động. Giáo dục họa chuyện cây - Cô và trẻ hát bài hát: Sắp đến tết rồi táo” trẻ biết bảo vệ, chăm sóc táo - Mùa xuân trời ấm áp ,có mưa phùn nên mọi ( Lần 1) cây . người trồng cây, vậy hôm nay cô kể cho lớp - Rèn kỹ năng chú ý lắng mình nghe câu chuyện cây táo . nghe. Phát triển ngôn ngữ - Cô kể chuyện “Cây táo” cho trẻ . - Cô kể cho trẻ nghe 2 lần - Trẻ nhớ tên chuyện, các +Lần 1: Kết hợp tranh minh họa nhân vật trong câu chuyện +Lần 2: Không xem tranh “Cây táo’’ có: ông, bé, gà Hoạt động 2: Ai trả lời giỏi và bươm bướm - Cô kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì? + Cô vừa kể chuyện gì ?
11. + Trong chuyện có những nhân vật nào ? *Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây, không bẻ cành, hái lá Hoạt động 3: Xem bạn nào nhanh - Cho trẻ chia làm 3 đội thi xem ai hái được nhiều quả táo. Cô tổ chức cho trẻ chơi. Kết thúc: chơi gieo hạt DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - Dạo chơi - Giáo dục trẻ biết vâng lời - Chuẩn bị: Địa Hoạt động 1: Đi bộ dạo chơi vườn rau cô không chen lấn xô đẩy điểm dạo chơi - Nhắc nhở trẻ trước khi đi: đi cẩn thận, không - Rèn kĩ năng nhau. - Đồ chơi cho trẻ chạy nhảy xô đẩy nhau bật - Rèn kỹ năng bật chơi ở các gian - Cho trẻ đi bộ từ trong lớp ra vườn rau, khi đi cô -Trò chơi: -Trẻ biết tên gọi tên 1 số hàng nhắc trẻ không được chạy lộn xộn +Kéo co loại rau, biết chơi các trò - Dây chơi kéo - Cô giới thiệu cho trẻ biết đây là vườn rau + Gieo hạt chơi kéo co và gieo hạt co - Ở vườn rau có những loại rau gì? (Cho trẻ gọi tên 1 số loại rau, nếu trẻ không biết cô giới thiệu cho trẻ biết) Hoạt động 2: Rèn kỹ năng bật - Cô cho trẻ chơi bật - Cô bao quát lớp và cho trẻ chơi Hoạt động 3: Trò chơi " kéo co " + Cô giới thiệu trò chơi: " kéo co " - Cô gợi ý trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 lần - Cô theo dõi gợi ý trẻ chơi Hoạt động 4: Trò chơi " Gieo hạt " - Cô gợi ý trẻ nhắc lại cách chơi - Cô nhắc lại cách chơi cho trẻ rỏ Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần cô bao quát động
12. viên trẻ chơi Hoạt động 4: Chơi tự chọn - Cô giới thiệu các đồ chơi - Cô cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích của trẻ - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU SINH HOẠT CHUYÊN MÔN Thứ 5 ngày 6 tháng 2 năm 2025 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐÂN - Giáo dục trẻ biết - Băng đĩa có Hoạt động 1: Bé cùng vận động VĐTN: "Hoa chú ý lắng nghe lời bài hát: “Hoa - Cô cho trẻ xem tranh hoa bé ngoan " cô, hứng thú, tích cực bé ngoan ” Lý - Cô và trẻ trò chuyện về các loại hoa bé thích tham gia các hoạt cây bông - Cô dẫn dắt giới thiệu bài hát động. - Tranh một số Cô giới thiệu bài hát “Hoa bé ngoan ” - Rèn kỹ năng nhanh loài hoa: hoa - Cô cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần nhẹn, khéo léo, phối mai, hoa đào, - Cô cho trẻ hát luân phiên theo tổ, nhóm, cá nhân hợp vận động và lời hoa cúc - Cô hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả. ca - Cô hát và vận động mẫu cho trẻ xem 2 lần - Trẻ biết hát và vận - Cô cho trẻ hát và vận động cùng cô 3-5 lần động cùng cô cả bài - Cô cho trẻ hát và vận động luân phiên theo tổ, nhóm, hát “Hoa bé ngoan” cá nhân - Cô bao quát lớp và hướng dẫn thêm cho trẻ Hoạt động 2 : Bé nghe cô hát - Cô giới thiệu tên bài hát: Lý cây bông
13. - Lần 1: Cô hát không nhạc cho trẻ nghe - Lần 2: Cô hát kết hợp với nhạc không lời cho trẻ phụ họa cùng cô - Lần 3: Cô mỡ nhạc có ca sĩ hát cho trẻ nghe - Kết thúc: Cho trẻ hát bài: “Hoa bé ngoan” và đi ra ngoài DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Quan sát cây - Giáo dục trẻ biết - Địa điểm cho - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút hoa mẫu đơn chăm sóc cây không trẻ quan sát: *Hoạt động 1: Trò chơi “Kéo co” -TC ngắt lá bẻ cành, biết hoa mẫu đơn - Cô giới thiệu tên trò chơi “kéo co”. +Kéo co nhặt lá vàng bỏ vào - Một số tình - Cô gợi ý trẻ nêu cách chơi, luật chơi. +Chi chi thùng rác huống xảy ra. -Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần chành chành - Phát triển khả năng - Một số đồ - Cô nhận xét tuyên dương trẻ quan sát, và nói rỏ lời chơi; phấn, lá *Hoạt động 2: Bé chơi “chi chi chành chành” trọn câu. cây, bóng , hột - Cô giới thiệu tên trò chơi “Chi chi chành chành” - Trẻ gọi được tên cây, hạt - Gợi ý trẻ nhắc cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ biết được sự thay đổi chơi 3- 4 lần. của cây hoa mẫu đơn *Hoạt động 3: Bé quan sát của cây hoa mẫu đơn - Cho trẻ đứng quanh bồn cây hoa mẫu đơn - Cô gợi ý cho trẻ quan sát cây và tự nêu nhận xét theo ý của mình: - Đây là cây gì? hoa mẫu đơn - Cô cho trẻ nhắc lại 2-3 lần - Để cây hoa được xanh tươi ra nhiều hoa thì các con phải làm gì ? - Cô giáo dục trẻ: Phải biết thường xuyên tưới hoa không ngắt lá bẻ cành, biết nhặt lá vàng bỏ vào thùng rác. *Hoạt động 4: Bé chơi gì hôm nay?
14. - Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi trên sân. Cô bao quát trẻ trong quá trình chơi. - Cô nhận xét tuyên dương sau buổi chơi CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Sữ dụng vỡ - Trẻ hứng thú tham gia - Tranh hướng Hoạt động 1: Bé lắng nghe toán: Hình hoạt động dẫn trẻ thực - Cô hướng dẫn vuông, hình - Rèn kĩ năng nhận biết hiện, vỡ toán, - Cho trẻ xem tranh hướng dẫn tròn hình, màu, kĩ năng tô bút màu, bàn - Hình màu đỏ có màu gì? Hình màu xanh có màu gì? màu ghế đúng quy - Cô tô mẫu: tô màu đỏ cho hình tròn, tô màu xanh cho - Trẻ biết tô màu đỏ cách hình vuông hình tròn, tô màu xanh Hoạt động 2: Trẻ thực hiện hình vuông - Cho trẻ về bàn tô màu theo hướng dẫn - Cô bao quát và hướng dẫn thêm cho trẻ Cô nhận xét tuyên dương trẻ + Ôn thơ "đi - Rèn kĩ năng đọc thơ - Tranh minh Hoạt động 1: Bé đoán giỏi chợ tết to, rõ lời bài thơ đi chợ họa nội dung - Cô cho xem tranh bài thơ "đi chợ tết" tết bài thơ "đi chợ - Trò chuyện với trẻ về nội dung tranh tết" - Hỏi trẻ tranh vẻ minh họa bài thơ gì ? Hoạt động 2: Thi xem ai đọc thơ giỏi - Cô mời cả lớp đọc thơ cùng cô 2-3 lần - Gọi tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Cô chú ý sửa sai khuyến khích tuyên dương trẻ khi trẻ đọc thơ Chơi lắp Cho trẻ chơi trong lớp ghép Đánh giá cuối ngày: Cháu An Nhiên, P.Anh, Quốc chú ý VĐTN: hoa bé ngoan tốt
15. Thứ 6 ngày 6 tháng 2năm 2025 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐTH - Trẻ biết giữ gìn sản - Tranh mẫu Hoạt động 1: Bé xem tranh Vẽ mưa mùa phẩm của mình của bạn của cô vẽ mưa - Hát " Mùa xuân đến rồi" xuân (M) - Rèn kỹ năng vẽ, tô mùa xuân - Mùa xuân đến bầu trời như thế nào? màu . - Sáp màu, vở - Cho trẻ đi xem triển lảm tranh - Trẻ biết vẽ mưa mùa tạo hình cho trẻ - Cô trò chuyện và hỏi trẻ: xuân . - Bức tranh số 1 + Cô có tranh gì đây ? ( hoa, lá, hạt mưa ) + Cho trẻ đọc 2 – 3 lần - Thế hạt mưa cô vẽ màu gì ? ( Màu đỏ ) - Bức tranh số 2 hạt mưa như thế nào ? ( Màu vàng ) -Tương tự cho trẻ xem và nhận xét Hoạt động 2: Bé quan sát cô vẽ - Cô vẽ mẫu, vừa vẽ cô vừa nói cách vẽ mưa cho trẻ nghe. Cô cầm bút bằng tay phải, cô cầm không cao quá và cũng không thấp quá. Cô vẽ mưa bằng những nét xiên và màu đỏ, tạo thành bức tranh mưa mùa xuân . Hoạt động 3: Bé vẽ mưa mùa xuân - Cô cho trẻ chọn màu và vẽ mưa, cô khuyến khích trẻ vẻ và hướng dẫn thêm cho trẻ Hoạt động 4: Hội thi tranh đẹp - Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm - Nhận xét tranh mình, tranh bạn - Cô nhận xét tranh của trẻ Kết thúc hát: sắp đến tết rồi DẠO CHƠI TRONG KHUÔN VIÊN Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động TC: -Trẻ hứng thú, tích cực - Sân bãi sạch - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút
16. + Mèo đuổi tham gia hoạt động. sẽ, bằng phẳng. Hoạt động 1: Mèo đuổi chuột chuột - Rèn kĩ năng phản ứng - Một số đồ - Cô giới thiệu tên trò chơi: mèo đuổi chuột + Trời mưa nhanh nhẹn của trẻ, rèn dùng đồ chơi ở - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi kĩ năng thực hiện hành các gian hàng, Tổ chức cho trẻ chơi- 2-3 lần động phù hợp với lời xích đu, cầu Hoạt động 2 : Trời mưa ca. trượt - Cô cho trẻ nhắc lại trò chơi cách chơi -Trẻ biết chơi đúng - Cô tổ chức cho trẻ chơi cùng cô, cô bao quát trẻ cách chơi luật chơi khuyến khích tuyên dương trẻ. mèo đuổi chuột, trời Hoạt động 3: Chơi tự chọn mưa. - Cho trẻ chơi theo ý thích với đồ dùng đồ chơi trên sân xích đu, cầu trượt, chơi các gian hàng - Cô bao quát trẻ khi chơi CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Ôn chuyện - Rèn kỹ năng kể - Tranh minh Hoạt động 1. Bé lắng nghe “Cây Táo ” chuyện to, rỏ lời họa nội dung - Cô kể cho trẻ nghe một đoạn chuyện “Cây táo” chuyện - Hỏi trẻ các con vừa nghe chuyện gì ? “Cây Táo ” - Cô nhắc lại tên chuyện “cây taó” - Cô kể cho trẻ nghe 1 lần (kết hợp tranh ) - Lần 2: Cho trẻ nghe kể chuyện qua máy Hoạt động 2: Bé kể chuyện cùng cô - Cô dẫn chuyện cho trẻ kể lại những lời đối thoại trong chuyện 2-3 lần - Nhắc nhỡ trẻ kể to, rỏ lời Chơi các góc - Rèn kỷ năng giao tiếp - Đồ chơi đầy Hoạt động 1: Bé chọn góc chơi (HĐVĐV, kĩ năng lăn bóng với đủ ở các góc - Cô giới thiệu các góc chơi Góc nghệ bạn khi chơi, tô màu - Cho trẻ tự đi về góc để chơi trẻ chơi góc HĐVĐV, thuật ) bông hoa chiếc lá góc nghệ thuật không bị lem ra ngoài Chú ý rèn cho trẻ kĩ năng giao tiếp, kĩ năng xâu hoa, bé chọn đúng màu, tô màu không bị lem ra ngoài
17. Hoạt động 2: Bé cùng chơi - Cô cho trẻ chơi. cô cùng chơi với trẻ . - Bao quát trẻ chơi . Chơi các - Cho trẻ chơi ngoài sân gian hàng Đánh giá cuối ngày: Cháu Phước, Phương, Khanh kỉ năng tô màu còn yếu Cháu Hồng Vân, Duy Anh còn ăn chậm Giáo viên lập kế hoạch Nguyễn Thị Thuỳ Dương