Kế hoạch giáo dục Nhà trẻ 18-24 tháng - Tuần 25, Chủ đề nhánh I: Những con vật nuôi trong gia đình

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Nhà trẻ 18-24 tháng - Tuần 25, Chủ đề nhánh I: Những con vật nuôi trong gia đình

1. CHỦ ĐỀ NHÁNH I: NHỮNG CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH. TUẦN THỨ 25. (Từ ngày 3/3- 7/3/2025) I.MỤC TIÊU : 1.Thái độ : - Trẻ biết quan tâm yêu quý các con vật nuôi trong gia đình - Biết vâng lời cô giáo, chú ý tập trung để học - Biết tham gia tích cực hoạt động cùng cô cùng bạn. - Biết thu dọn đồ dùng, đồ chơi cùng cô sau khi học và chơi xong. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi to rõ ràng, trọn câu - Rèn kỹ năng cầm bút vẻ. - Rèn kỹ năng ném bóng qua dây cho trẻ. - Rèn kĩ năng quan sát, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn kỹ năng hát rõ lời 3. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên chuyện, tên nhân vật trong chuyện “quả trứng” (Gà trống, vịt con, lợn con) - Trẻ biết vẽ thức ăn cho gà - Trẻ biết ném bóng qua dây - Trẻ gọi tên và nhận biết đặc điểm nổi bật của con gà trống. - Trẻ biết hát theo cô lời bài hát "Một con vịt" II. CHUẨN BỊ : - Tranh minh họa chuyện “Qủa trứng”, bài pp chuyện quả trứng. - Tranh con gà trống - Sáp màu, bàn ghế, tranh mẫu vẻ thức ăn cho gà - Đĩa nhạc có bài “Một con vịt”
2. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng - Động tác hô hấp: Làm gà gáy - Động tác tay: Gà vỗ cánh - Động tác bụng: Gà mổ thóc - Động tác chân: Làm gà bới đất Chơi tập HĐVĐ HĐNB HĐTH HĐVH HĐÂN có chủ Ném bóng qua dây Nhận biết con gà Vẽ thức ăn cho gà Chuyện: Qủa trứng Hát “Một con vịt” đích (L1) trống (ĐT) ( lần 1) Dạo chơi - Quan sát cây rau -TC: - TC: - Quan sát cây rau -TCVĐ: ngoài trời cải + Cáo và thỏ + Ô tô và chim sẻ mồng tơi + Đuổi bóng - TCVĐ + Chi chi chành chành + Trời mưa - TCVĐ + Con muỗi + Mèo đuổi chuột + Gà trong vườn rau + Gà đi kiếm mồi + Đánh nước chanh Chơi, hoạt động góc - Chơi thao tác vai: Bế em, cho em ăn - Hoạt động với đồ vật: Xếp chuồng cho các con vật - Góc vận động: Chơi lăn bóng, kéo cưa lừa xẻ - Góc nghệ thuật: Xem tranh, di màu con vật nuôi trong gia đình Chơi tập - Hướng dẫn trò - Làm quen chuyện Sinh hoạt chuyên - Làm quen bài hát - Rèn trẻ kỷ năng buổi chiều chơi "Mèo và “Qủa trứng” môn “Một con vịt”. chào hỏi người lớn chim sẻ" - Chơi các góc - Chơi các góc - Chơi các góc - Ôn bài thơ: Yêu (Góc thao tác vai, góc ( góc thao tác vai, góc (Góc vận động, mẹ HĐVĐV) nghệ thuật) HĐVĐV)
3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. THỂ DỤC SÁNG Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động. THỂ DỤC - Tre tích cực tham gia - Sân bãi sạch Hoạt động 1: khởi động SÁNG vào hoạt động sẽ, bằng phẳng - Cho trẻ đi tự do, đi bằng các kiểu chân khác nhau theo - Rèn luyện sức khỏe hiệu lệnh sau đó về đứng thành vòng tròn cho trẻ Hoạt động 2: Trọng động - Trẻ biết tập theo cô + ĐT hô hấp: Làm gà gáy từng động tác. + ĐT Tay: Gà vỗ cánh + ĐT bụng: Gà mổ thóc + ĐT chân: Làm gà bới đất - Cô tập cho trẻ tập theo. Mỗi động tác cho trẻ tập 3-4 lần Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập. chơi gà kiếm ăn CHƠI, HOẠT ĐỘNG GÓC Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Chơi thao tác vai - Giáo dục trẻ chơi cùng - Đồ chơi búp + Góc chơi thao tác vai : Bế em, cho em ăn bạn khi chơi xong biết bê, các con thú - Gợi ý cho trẻ thực hiện các thao tác bế em, xúc cơm cho cùng cô cất đồ chơi gọn bông, chén em ăn. gang bát - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Trẻ thực hiện được một số thao tác chơi bế em, xúc cơm cho em ăn Góc hoạt động với đồ vật - Trẻ hứng thú khi chơi Các khối gỗ, -Cô cùng chơi với trẻ gợi ý cho trẻ các xếp cạnh nhau để Xếp chuồng cho - Rèn kỷ năng xếp cạnh các con thú xếp chuồng cho các con vật nuôi - vật nuôi nhau để tạo chuồng cho các con vật
4. - Trẻ biết xếp chuồng cho các con vật Góc vận động - Trong lúc trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ, để hướng dẫn Chơi lăn bóng, -Trẻ thích chơi trò chơi Bóng thêm cho trẻ chơi . kéo cưa lừa xẻ - Rèn kỷ năng lăn bóng, - Trong quá trình trẻ chơi cô khuyến khích động viên trẻ kĩ năng vận động phối chơi .cô bao quát trẻ chơi. hợp giữa động tác với lời ca - Trẻ biết lăn bóng cho bạn, cùng bạn chơi kéo cưa lừa xẻ Góc nghệ thuật - Tranh các con - Cho trẻ về góc chơi tô màu, cô gợi ý, hướng dẫn thêm cho Xem tranh, Di - Trẻ hứng thú thích được vật nuôi cho trẻ trẻ màu các con vật di màu tô màu nuôi trong gia - Rèn kỹ năng di màu đều đình cho trẻ - Trẻ biết cầm bút di màu các con vật nuôi Trò chơi vận động "Mèo và - Cho trẻ chơi chiều thứ 2 chim sẻ"
5. Thứ 2 ngày 3 tháng 3 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐVĐ: - Giáo dục trẻ thường - Sân tập bằng Hoạt động 1: Khởi động Ném bóng qua xuyên tập thể dục để có phẳng - Cô cho trẻ đi các kiểu chân theo hiệu lệnh, sau đó đứng dây sức khéo tốt. - 20 quả bóng thành vòng tròn ( Lần 1) -Rèn kỹ ném, phát triển cho vào 2 rỗ, 2 Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung cơ taycho trẻ cái sọt - Động tác tay: Gà vỗ cách (tập 3 lần ) - Trẻ thực hiện được vận - Động tác bụng: Gà mổ thóc (tập 3 lần ) động “Ném bóng qua - Động tác chân: Gà bới đất (4 lần ) dây” Hoạt động 3: VĐCB: Ném bóng qua dây - Cô giới thiệu tên vận động: Ném bóng qua dây - Cô làm mẫu 3 lần : -Lần 1: Làm mẫuToàn phần -Lần 2: Làm mẫu, Tư thế chuẩn bị cô đứng tự nhiên khi có hiệu lệnh tay phải cô cầm bóng đưa cao tay ném mạnh bóng lên cao qua dây sao cho bóng không chạm vào dây. - Trẻ thực hiện +Lần 1: lần lượt cho 2 trẻ lên thực hiện. Cô chú ý sữa sai cho trẻ + Lần 2: Cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua xem ai ném giỏi hơn Hoạt động 4: Trò chơi vận động: Đuổi bóng - Cô giới thiệu tên trò chơi: Đuổi bóng - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cô nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 5: Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân
6. DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - Quan sát cây - Giáo dục trẻ không ngắt - Địa điểm - Dặn dò trẻ trước khi ra sân rau cải lá bẻ cành vườn rau cải, - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút - TCVĐ - Rèn kỷ năng quan sát, sân bãi rộng rãi Hoạt động 1: Quan sát rau cải +Mèo đuổi kĩ năng nói to rõ từ cho thoáng mát, - Cô cho trẻ đứng quanh rau cải quan sát và hỏi trẻ chuột trẻ. - Đồ dùng đồ + Đây là cây gì? +Gà đi kiếm - Trẻ gọi được tên rau chơi trong các + Cây rau cải có đặc điểm gì? ( cô gợi ý về màu sắc, đặc điểm mồi cải, biết đặc điểm của cây gian hàng. của cây rau cải cho trẻ trả lời ) rau cải (Lá to, hoa màu + Trồng rau cải để làm gì? vàng). Biết chơi trò chơi *Khái quát: Cây rau cải có lá to,lá màu xanh, hoa màu vàng . mừo đuổi chuột, gà đi Trồng cây để ăn rất tốt cho sức khoẻ. kiếm mồi. + Giáo dục: Phải tưới nước, bón phân, không dẫm đạp lên cây. Hoạt động 2: Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” - Cô giới thiệu tên trò chơi: Mèo đuổi chuột - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô nhắc lại tên trò chơi , cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần .khi trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ để quan sát Hoạt động 3: Trò chơi: Gà đi kiếm mồi - Cô giới thiệu tên trò chơi: Gà đi kiếm mồi - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần . Hoạt động 4: Chơi tự chọn - Cô giới thiệu các đồ chơi trên sân, ở các gian hàng cho trẻ chơi. Khi trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ và bao quát trẻ trong quá trình chơi . Nhận xét : tuyên dương .
7. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Hướng dẫn - Trẻ hứng thú tham gia Vẽ 1 vòng tròn Hoạt động 1: Bé lắng nghe trò chơi mới: vào hoạt động lớn góc lớp làm - Cô giới thiệu tên trò chơi: Mèo và chim sẻ Mèo và chim - Rèn cho trẻ kĩ năng tổ chim - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi của trò chơi : Mèo và sẻ phản ứng nhanh nhẹn chim sẻ” - Trẻ biết chơi trò chơi + Luật chơi : Khi nghe tiếng mèo kêu, các con chim sẻ phải mèo và chim sẻ bay nhanh về tổ. Mèo chỉ được bắt những chú chim sẻ ở ngoài vòng tròn + Cách chơi: Một bạn làm mèo ngồi ở góc lớp cách xa tổ chim sẻ, các bạn khác làm chim sẻ đứng trong “tổ chim” Khi có hiệu lệnh trời sáng những chú chim sẻ ra khoie tổ đi kiếm mồi, vừa đi vừa nhảy và kêu chích chích chích. Mèo đang nằm ngủ nghe tiếng chim se dạy vươn vai kêu meo meo meo. Lúc này những chú chim se bay nhanh về tổ của mình, chú chim nào chậm chạp sẽ bị mèo bắt và phải ra ngoài 1 lần chơi - Cô cho 1 nhóm đã tập trước lên chơi mẫu cho cả lớp xem Hoạt động 2: Bé cùng chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Trong quá trình trẻ chơi cô động viên, khuyến khích trẻ chơi - Nhận xét: tuyên dương . Ôn thơ "yêu - Rèn kĩ năng đọc thơ - Tranh minh Hoạt động 1: Bé đoán giỏi mẹ" diễn cảm bài thơ "yêu họa nội dung Cho trẻ xem tranh minh họa bài thơ "yêu mẹ" mẹ" bài thơ "yêu - Đàm thoại với trẻ về nội dung tranh mẹ" -Tranh vẻ minh họa bài thơ gì mà các con đã được học? Hoạt động 2: Thi tài đọc thơ - Cho cả lớp đọc lại bài thơ 1-2 lần - Gọi tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Cô chú ý rèn cho trẻ đọc thơ diễn cảm Chơi nhà bóng Cho trẻ chơi ngoài sân
8. Thứ 3 ngày 4 tháng 3 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐNB - Trẻ yêu quý các con vật - PP về con gà Hoạt động 1: Bé biết gì về con gà trống Nhận biết con nuôi. trống - Cho trẻ chơi cùng cô trò chơi “Đàn gà đi kiếm mồi” gà trống - Rèn kỹ năng quan sát - Tranh con gà - Sau khi trời sáng cô cho trẻ đưa tranh về nhóm thảo luận phát triển ngôn ngữ cho trống, con vịt, - Cô đến từng nhóm và gợi hỏi trẻ trẻ con lợn cho trẻ - Cô cho trẻ đến bên cô và cùng nhận biết con gà trống : - Trẻ biết gọi đúng tên: chơi trò chơi. + Đây là con gì? “con gà trống”, biết bắt + Cho cả lớp nói từ con gà trống 3-4 lần chước tiếng kêu của gà + Ai có nhận xét gì về con gà trống (gọi 1-2 trẻ trả lời) trống. - Cho trẻ phát âm các từ đầu gà, mình gà, đuôi gà - Khái quát lại con gà trống có 3 bộ phận chính đầu, mình, đuôi. + Con gà trống gáy như thế nào ? - Cho trẻ bắt chước tiếng gà trống gáy *Giáo dục: Giáo dục trẻ phải biết yêu quý các con vật nuôi và ăn nhiều thịt gà, trứng gà Hoạt động 2: Đưa gà về chuồng Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cách chơi: Xung quanh lớp có các chuồng gà trống, chuồng vịt và chồng lợn. Các con vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh “đưa gà về đúng chuồng” thì các con cầm tranh con gà trống về dán vào chuồng có con gà trống - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô quan sát, bao quát trẻ chơi tich cực - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. Hoạt động 3: Vẽ thức ăn cho gà, nặn quả trứng gà, di màu con gà trống. - Cô giới thiệu đồ dùng cho trẻ - Cô cho trẻ về 3 nhóm +Nhóm 1: vẽ thức ăn cho gà
9. + Nhóm 2: Di màu con gà trống + Nhóm 3: Nặn quả trứng gà - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô quan sát, gợi ý trẻ chơi - Cô nhận xét, tuyên dượng trẻ. *Kết thúc: Cô cho trẻ hát và vận động theo bài hát bài “ Con gà trống ” và đi ra ngoài kết thúc hoạt động DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động TCVĐ -Trẻ hứng thú tham gia - Địa điểm: sân - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút + Cáo và thỏ vào hoạt động bằng phẳng Hoạt động 1: Trò chơi "Cáo và thỏ" + Chi chi - Rèn cho trẻ kĩ năng - Đồ dùng đồ - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi chành chành phản ứng nhanh chơi trong các - Cô nhắc lại luật chơi ,cách chơi cho trẻ -Trẻ biết chơi trò chơi gian hàng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần cáo và thỏ, chi chi chành - Cô bao quát động viên trẻ chơi. chành Hoạt động 2: Trò chơi "Chi chi chành chành" - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ chơi. Hoạt động 3 : Chơi tự chọn - Cô giới thiêu các đồ chơi trên sân, ở các gian hàng cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ và cùng chơi với trẻ. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Làm quen - Trẻ hứng thú nghe cô Tranh chuyện Hoạt động 1: Nghe cô kể chuyện truyện: "Quả kể chuyện "quả trứng" - Cho trẻ xem mô hình quả trứng trứng" -Rèn kĩ năng chú ý có + Đây là quả gì? chủ định cho trẻ + Ai biết là quả trứng gì không? - Trẻ nhớ tên chuyện, tên + Để biết đây là trứng gì cô kể câu chuyện quả trứng các nhân vật trong Hoạt dộng 2: Thi ai trả lời hay chuyện - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện 2 lần (cho trẻ xem tranh vào
10. lần 2) - Cô hỏi trẻ: + Cô kể xong câu chuyện gì? + Trong chuyện có những nhân vật nào? Nhận xét : Tuyên dương Chơi các góc - Rèn kĩ năng thực hiện - Đồ chơi bác Hoạt động 1: Bé chọn góc chơi (Góc thao tác các thao tác khám, tiêm sĩ, thú bông, - Cô giới thiệu các góc chơi vai, góc thuốc, kĩ năng xếp cạnh các khối gỗ - Cho trẻ tự đi về góc để chơi góc hoạt động với đồ vật, góc HĐVĐV) nhau chơi thao tác vai - Cô chú ý rèn cho trẻ kĩ năng thực hiện các thao tác bế em, xúc cơm cho em ăn, kĩ năng xếp cạnh nhau Hoạt động 2: Bé cùng chơi - Cô cho trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ. - Bao quát trẻ chơi. Chơi trò chơi Cho trẻ chơi ngoài trời mèo và chim sẻ Thứ 4 ngày 5 tháng 3 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐVĐV - Giáo dục trẻ biết giữ - Tranh mẫu vẻ Hoạt động 1: Bé cùng xem tranh Vẽ thức ăn gìn sản phẩm của mình thức ăn cho gà - Cô cho cả lớp hát bài hát “Con gà trống” cho gà của bạn, yêu thương các - Cô hỏi trẻ : (Đề tài) con vật nuôi. + Vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về con gì? - Rèn kỹ năng cầm bút, - Hôm nay cô cháu mình cùng vẻ thức ăn cho gà vẽ và di màu - Cho trẻ xem tranh vẻ thức ăn cho gà? - Trẻ biết vẻ các chấm, - Tranh 1: thức ăn vẻ bằng những dấu chấm chấm các nét thẳng ngắn để tạo + Tranh vẻ con gà đang làm gì? (Đang ăn) thành thức thức ăn cho gà + Thức ăn của gà cô vẻ như thế nào? (Vẻ những chấm nhỏ) . Tranh 2: vẻ những nét thẳng ngắn
11. + Tranh này gà đang ăn gì? (Ăn hạt bắp) + Hạt bắp cô vẻ có màu gì? + Những hạt bắp như thế nào?(Tròn) - Ý tưởng của trẻ + Con sẻ vẽ thức ăn gì cho gà? + Con vẻ như thế nào? + Con sẻ chọn màu gì để vẻ? Gọi 2-3 trẻ nói ý tưởng Hoạt động 2: Bé vẽ thức ăn cho gà Hát con gà trồng về bàn ngồi vẻ - Cô quan sát và hướng dẫn thêm cho trẻ Hoạt động 3: Xem ai vẽ đẹp - Cô cho trẻ đưa tranh lên cô treo lên giá. Cô cùng trẻ nhận xét tranh mình, tranh bạn. Nhận xét: tuyên dương . DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - Trò chơi: -Trẻ hứng thú tham gia Địa điểm: sân - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút + Ô tô và chim vào hoạt động bằng phẳng, đồ Hoạt động 1: Trò chơi "Ô tô và chim sẻ" sẽ - Rèn luyện sức khỏe cho chơi ở các gian - Cô giới thiệu tên trò chơi: Ô tô và chim sẻ. + Trời mưa trẻ, rèn kĩ năng kết hợp hàng - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi giữa hành động và lời ca - Cô nhắc lại luật chơi ,cách chơi cho trẻ khi chơi trò chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần -Trẻ biết chơi trò chơi: Ô - Cô bao quát động viên trẻ chơi . tô và chim sẻ, trời mưa Hoạt động 2: Trò chơi "Trời mưa" - Cô giới thiệu tên trò chơi: Trời mưa - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ chơi. Hoạt động 3 : Chơi tự chọn - Cô giới thiêu các đồ chơi cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích
12. - Cô bao quát trẻ và cùng chơi với trẻ. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU SINH HOẠT CHUYÊN MÔN Thứ 5 ngày 6 tháng 3 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐVH: - Trẻ biết tập trung chú ý - Video truyện Hoạt động 1: Bé lắng nghe Chuyện để học. trẻ tham gia tích chuyện “quả - Cô đọc câu đố: “Qủa trứng” cực vào các hoạt động trứng” Quả gì lòng đỏ (lần 1) - Phát triển ngôn ngữ cho Không kết từ hoa trẻ luyện kỹ năng nghe và Mẹ nó là gà kỹ trả lời câu hỏi rõ lời, Cho ta nhiều đạm” trọn câu Đố biết đó là quả gì? - Trẻ nhớ tên chuyện, tên - Cô giới thiệu câu chuyện “quả trứng” các nhân vật trong - Cô kể chuyện cho trẻ nghe 2 lần chuyện “Quả trứng” có - Lần 1 : Kết hợp cho trẻ xem video gà trống, lợn con, vịt con + Cô vừa kể xong câu chuyện gì ? - Lần 2 : Cô kê với video kết hợp điệu bộ Hoạt động 2: Ai trả lời giỏi + Cô vừa kể chuyện gì ? Quả trứng - Cô cho 3-5 trẻ nhắc lại + Trong chuyện có những ai? (Gà trống, vịt con, lợn con) -Cô cho 5-7 trẻ nhắc lại - Cô bao quát lớp và giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình. Hoạt động 3: Bắt chước giọng nhân vật
13. - Cho trẻ bắt chước động tác của gà trống, lợn con và quả trứng và nói lời đàm thoại của các nhân vật đó - Nhận xét : Tuyên dương * Kết thúc: Cô cho trẻ vận động bài : Đàn vịt con DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - Quan sát cây - Giáo dục trẻ không - Địa điểm có cây - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút rau mồng tơi ngắt lá bẻ cành rau mồng tơi Hoạt động 1: Bé chơi “Gà trong vườn rau” - TCVĐ -Rèn kỷ năng quan sát, - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi + Gà trong vườn phát hiện, kĩ năng nói - Cô nhắc lại tên trò chơi , cách chơi rau to, rõ từ, trọn câu cho - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần, khi trẻ chơi cô cùng chơi với + Đánh nước trẻ. trẻ để quan sát chanh - Trẻ biết gọi tên và Hoạt động 2: Đánh nước chanh đặc điểm của rau mồng - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi tơi. Biết chơi trò chơi - Sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần. gà trong vườn rau, Hoạt động 3: Quan sát rau mồng tơi đánh nước chanh. - Cô cho trẻ đứng quanh rau mồng tơi quan sát và hỏi trẻ + Đây là cây gì? (Cho trẻ gọi tên rau mồng tơi nhiều lần) + Rau mồng tơi có những gì? 2-3 trẻ trả lời. - Cô khái quát lại: Cây rau mồng tơi có lá to, nhiều lá + Để cây được tốt tươi hơn chúng ta phải làm gì? - Giáo dục: Trẻ nên ăn nhiều các loại rau. Hoạt động 4: Chơi tự chọn. - Cô giới thiệu các đồ chơi trên sân, ở các gian hàng cho trẻ chơi, khi trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ và bao quát trẻ trong quá trình chơi. Nhận xét: tuyên dương. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU
14. Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Làm quen bài - Trẻ hứng thú tham gia - Nhạc bài hát Hoạt động 1: Đố bé con gì? hát “một con vào hoạt động một con vịt Cô đọc câu đố vịt” - Rèn kĩ năng chú ý lắng “Con gì có cánh nghe, kỹ năng cảm nhận Mà lại biết bơi âm nhạc của trẻ Ngày xuống ao chơi - Trẻ nhớ tên bài hát một Đêm về đẻ trứng” con vịt, cảm nhận được Đó là con gì? gia điệu của bài hát. - Cô giới thiệu bài hát “Một con vịt” của tác giả Kim Duyên Hoạt động 2: Bé nghe cô hát - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần. Lần 2 hát kết hợp nhạc không lời - Cô vừa hát các con nghe bài hát gì? - Cho trẻ nghe lại bài hát qua máy Chơi các góc - Rèn kĩ năng giao tiếp, - Đồ chơi bác Hoạt động 1: Bé chọn góc chơi ( góc thao tác kĩ năng di màu cho trẻ. sĩ, thú bông, - Cô giới thiệu các góc chơi vai, góc nghệ tranh cho trẻ - Cho trẻ tự đi về góc để chơi trẻ chơi góc chơi thao tác vai, thuật) tô, bút màu. góc nghệ thuật Hoạt động 2: Bé cùng chơi - Cô cho trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ. Chú ý rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp, kĩ năng tô màu - Bao quát trẻ chơi. Chơi cát nước - Cho trẻ chơi khu thể chất Thứ 6 ngày 7 tháng 3 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐÂN - Trẻ hứng thú tham gia - Xắc xô *Hoạt động 1: Bé hát cùng cô Dạy hát: Một con vào hoạt động, thích hát - Nhạc bài hát - Cô cho trẻ nghe tiếng kêu của con vịt vịt cùng cô. một con vịt + Hỏi trẻ con gì kêu vậy các con? - Rèn kỹ năng hát rỏ + Con vịt kêu như thế nào? ràng, đúng lời bài hát và - Cô cho trẻ bắt chước tiếng kêu của con vịt
15. phát triển năng khiếu âm - Cô giới thiệu bài hát "Một con vịt " nhạc của Kim Duyên nhạc cho trẻ. - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần - Trẻ biết tên bài hát và + Lần 1: Hát không nhạc làm động tác phụ họa hát cùng cô bài hát “Một + Lần 2: hát theo nhạc con vịt” - Cô hỏi trẻ bài hát gì? Cho trẻ nói 2-3 lần tên bài hát - Cô hát cho trẻ hát theo từng câu cho đến hết bài - Cho trẻ hát cả lớp cùng cô 2-3 lần - Sau đó tổ chức cho trẻ hát theo lớp, tổ nhóm, cá nhân. - Trẻ hát cô chú ý sửa sai. *Hoạt động 2: Trò chơi "Ai nhanh hơn" - Cô giới thiệu tên trò chơi. Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *Kết thúc: Hát “Một con vịt” và đi ra ngoài DẠO CHƠI TRONG KHUÔN VIÊN Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động TCVĐ -Trẻ hứng thú tham gia - Địa điểm: sân - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút + Đuổi bóng vào hoạt động bằng phẳng, đồ Hoạt động 1: Trò chơi "Đuổi bóng" + Con muỗi - Rèn luyện sức khỏe chơi ở các gian - Cô giới thiệu tên trò chơi: Đuổi bóng”. cho trẻ, rèn kĩ năng kết hàng - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi hợp giữa hành động và - Cô nhắc lại luật chơi ,cách chơi cho trẻ lời ca khi chơi trò chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần -Trẻ biết chơi trò chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi. trời nắng trời mưa, con Hoạt động 2: Trò chơi "Con muỗi" muỗi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ chơi. Hoạt động 3 : Chơi tự chọn - Cô giới thiêu các đồ chơi cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ và cùng chơi với trẻ.
16. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Rèn kĩ năng biết - Giáo dục trẻ biết lễ Tình huống Hoạt động 1: Bé cùng khám phá chào hỏi người phép, biết chào hỏi người lạ đến - Cô hỏi trẻ khi đến lớp thì các con phải làm gì? lớn người lớn hoặc người thăm lớp - Các con chào như thế nào? lạ vào nhà, lớp - Cô cho trẻ thực hành chào cô - Rèn kỹ năng mạnh - Cô cho trẻ làm vừa hướng dẫn thêm cho trẻ dạn Hoạt động 2: Thực hành - Trẻ biết chào hỏi - Một cô giáo đóng vai người lạ vào lớp thăm khách lạ đến nhà hoặc - Cô nhắc trẻ chào người lớn khi có người lớn đến thăm lớp vào lớp - Nhận xét, tuyên dương Chơi các góc : - Rèn kĩ năng lăn - Đồ dùng đồ Hoạt động 1: Bé chọn góc chơi Góc vận động, bóng, kĩ năng xếp cạnh chơi đầy đủ ở - Cô giới thiệu các góc chơi HĐVĐV nhau các góc - Cho trẻ tự đi về góc để chơi trẻ chơi góc hoạt động với đồ vật, góc vận động Hoạt động 2: Bé cùng chơi -Cô cho trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ. Chú ý rèn kĩ năng lăn bóng, kĩ năng xếp cạnh nhau cho trẻ - Bao quát trẻ chơi. Chơi nhà bóng - Cho trẻ chơi ngoài sân Giáo viên lập kế hoạch Nguyễn Thị Kim Oanh