Bài giảng Mẫu giáo Khối Nhà trẻ - Tuần 24, Chủ đề nhánh 2: Bé yêu cây xanh

Nội dung tài liệu: Bài giảng Mẫu giáo Khối Nhà trẻ - Tuần 24, Chủ đề nhánh 2: Bé yêu cây xanh

1. TUẦN 24: CHỦ ĐỀ NHÁNH II: BÉ YÊU CÂY XANH. (Từ 24/2- 28/2/2025) I. MỤC TIÊU 1. Thái độ - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại cây - Trẻ biết tập trung chú ý để học biết vâng lời cô giáo - Biết tham gia tích cực vào các hoạt động cùng cô cùng bạn - Biết cùng cô thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng sau khi học và chơi xong 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng tô màu cho trẻ. - Rèn kỹ năng đi theo theo hiệu lệnh - Rèn kỹ năng biết chú ý lắng nghe và trả lời các câu hỏi - Rèn kỹ năng nói rõ lời, nói trọn câu - Rèn kỹ năng đọc to, rỏ lời 3. Kiến thức - Trẻ biết cầm bút và tô màu rau cải - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, biết được ích lợi của cây rau cải . - Trẻ thực hiện tốt vận động: Đi theo hiệu lệnh - Trẻ biết chú ý lắng nghe và hưởng ứng theo giai điệu bài hát “Lý cây bông” - Trẻ biết tên chuyện “Quả thị” và các nhân vật trong câu chuyện “Quả thị” II. CHUẨN BỊ - Tranh minh họa truyện: Qủa thị - Cây rau cải - Nhạc các bài hát chủ đề cây và những bông hoa đẹp - Bút sáp màu - Tranh ảnh cây xanh chưa tô màu 1
2. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 HĐ - Động tác hô hấp: Ngửi hoa TDS - Động tác tay: Hai tay giơ lên cao, hạ xuống - Động tác bụng: Nghiêng người sang hai bên - Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên Chơi tập HĐTH HĐNBTN HĐVĐ HĐÂN HĐVH có chủ Tô màu rau cải Nhận biết rau cải Đi theo hiệu lệnh Nghe hát: Lý cây Chuyện: Quả thị đích (M) (L1) bông (L1) Dạochơi Quan sát cây râu - TC: + Mèo đuổi Quan sát cât hoa nẻ - TC: + Kéo co - TC: + Bịt mắt bắt ngoài trời mồng tơi chuột - TC: + Đuổi bóng + Gieo hạt dê - TC: + Cáo và thỏ + Bóng tròn to + Chi chi chành + Con muỗi + Lộn cầu vòng chành Chơi, - Góc thao tác vai: Cho em ăn, bế em, ru em ngủ hoạt - Góc HĐVĐV: Xâu hoa, lá, xếp chồng, lồng hộp động góc - Góc vận động: Chơi chi chi chành chành, chơi với bóng - Góc nghệ thuật: Tô màu tranh về các loại cây Chơi tập - Hướng dẫn trò - Ôn thơ: Hoa nở - Làm bổ sung vở tạo - Làm quen chuyện: - Dạy trẻ kỹ năng tự buổi chơi mới: Chuyền hình: Tô màu rau cải Quả Thị mặc quần áo chiều bóng - Chơi, hoạt động - Chơi, hoạt động - Chơi, hoạt động - Ôn chuyện: Cây góc (góc vận động, góc (góc thao tac góc (góc HĐVĐV, - Ôn hát: Màu hoa táo góc HĐVĐV) vai, NT) NT) 2
3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động. Yêu cầu Thể dục - Trẻ hứng thú tham gia - Sân tập bằng *Hoạt động 1: Khởi động sáng vào hoạt động, không phẳng, rộng - Cho trẻ đi tự do, đi bằng các kiểu chân khác nhau theo xô đẩy nhau trong khi thoáng cho trẻ hiệu lệnh sau đó xếp thành đội hình vòng tròn tập tập. *Hoạt động 2: Trọng động - Rèn luyện sự tập trung - Động tác hô hấp: Ngửi hoa chú ý của trẻ và sự khéo - Động tác tay: Hai tay giơ lên cao, hạ xuống léo của đôi bàn tay. - Động tác bụng lườn: nghiêng người sang hai bên - Trẻ tập đẹp, tập đều - Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên các động tác cùng cô *Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập kết hợp hít thở sâu sau đó cho trẻ chơi hái hoa 3
4. CHƠI HOẠT ĐỘNG GÓC Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động yêu cầu Chơi thao tác vai - Trẻ chơi vui vẻ, không - Búp bê, đồ chơi - Cô gợi ý cho trẻ chọn góc mà trẻ thích để chơi Chơi cho em ăn, tranh giành đồ chơi của bát thìa, giường .. - Gợi ý cho trẻ chơi bế em, cho em ăn, ru em ngủ bế em, ru em ngủ bạn - Cô quan sát trẻ và cùng chơi với trẻ giúp đỡ trẻ khi cần - Rèn kỹ năng chơi bế thiết em, cho em ăn, ru em - Cô nhận xét tuyên dương ngủ, hoạt động theo nhóm - Trẻ biết thực hiện các thao tác bế em, cho em ăn, ru em ngủ Góc HĐVĐV Xâu hoa, lá, xếp - Trẻ thích chơi đồ chơi, - Cô gợi ý cho trẻ về góc chơi chồng, lồng hộp chơi đoàn kết với bạn - Dây, hoa, lá cho - Hướng dẫn trẻ cách xâu hoa, lá, xếp chồng, lồng hộp - Rèn sự khéo léo, chú ý trẻ xâu - Cô bao quát và chơi cùng trẻ cho trẻ - Lồng hộp, các - Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ biết xâu hoa, lá và khối hình biết chơi xếp chồng, lồng hộp Góc vận động Chơi chi chi chành chành, chơi với - Trẻ chơi vui vẻ, không bóng xô đẩy bạn - Lời bài đồng - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi - Rèn kỹ năng lăn bóng dao - Tổ chức cho trẻ chơi và đọc to, rỏ lời bài - Bóng to - Cô cùng chơi với trẻ 4
5. đồng dao khi chơi cho trẻ - Trẻ biết chơi trò chơi lăn bóng và trẻ đọc to, rõ lời bài đồng dao chi chi chành chành khi chơi trò chơi Góc nghệ thuật - Trẻ biết giữ gìn sản - Tranh về các - Cô hướng dẫn cho trẻ cách tô màu Tô màu tranh về phẩm của mình của bạn loại cây chưa tô - Tổ chức cho trẻ tô các loại cây - Rèn kĩ năng di màu, màu Cô quan sát hướng dẫn và bao quát trẻ kỹ năng cầm bút cho - Bút màu, bàn - Cô nhận xét tuyên dương trẻ. ghế - Trẻ biết tô màu các loại cây Hướng dẫn trò - Cho trẻ chơi chiều thứ 2 chơi mới: Chuyền bóng 5
6. Thứ 2 ngày 24 tháng 2 năm 2025 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động. Yêu cầu HĐVĐV - Trẻ hứng thú tích cực - Vở, sáp màu, bàn *Hoạt động 1: Bé đi tham quan Tô màu rau cải tham gia các hoạt ghế - Cho trẻ hát cùng cô chơi trò chơi “Bắp cải xanh” (M) động, không tranh - Mẫu tranh tô màu - Các con vừa chơi xong trò chơi gì? giành đất của bạn rau cải - Trong trò chơi nhắc đến rau gì? - Rèn kỹ năng cầm bút - Cô dẫn dắt trẻ đi tham quan vườn rau và tô màu cho trẻ - Cô cho trẻ xem tranh tô màu rau cải màu xanh và nhận xét - Trẻ biết cách cầm - Cô hỏi trẻ đây là cây rau gì? bút và tô màu rau cải - Tô chọn màu gì để tô màu tranh rau cải? - Các con nhìn xem cô tô như thế nào? - Cô khái quát lại cho trẻ - Tương tự cho trẻ xem tranh tô màu rau cải có màu xanh và màu vàng *Hoạt động 2: Xem cô tô mẫu - Để có những cây rau cải thật đẹp thì hôm nay cô sẽ tô màu cho các con xem - Các con nhìn xem cô cầm bút bằng tay nào đây? - Cô chọn màu gì để tô màu? ( màu xanh) - Cô sẽ tô màu rau cải, cô tô màu đều tay, tô không nhem ra ngoài - Cô hỏi ý tưởng trẻ sẽ tô màu như thế màu? - Cô nhắc lại cho trẻ *Hoạt động 3: Cùng nhau trổ tài - Cô cho trẻ thực hiện "tô màu rau cải" - Cô nhắc trẻ cách ngồi và cách tô màu 6
7. - Cô chú ý bao quát trẻ gợi ý, hướng dẫn trẻ thực hiện. - Trẻ thực hiện cô mở nhạc nhỏ, cô khuyến khích trẻ thực hiện. *Hoạt động 4: Thi xem tranh ai đẹp - Cô cho trẻ quan sát và đưa ra nhận xét của mình - Cô chọn những sản phẩm trẻ tô màu đẹp nhận xét chi tiết tuyên dương trẻ. - Những bài trẻ chưa thực hiện xong thì động viên trẻ - Cô nhận xét tuyên dương trẻ. 7
8. DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Yêu cầu Quan sát cây rau - Giáo dục trẻ biết ăn - Địa điểm quan - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút mồng tơi nhiều rau xanh giúp cơ sát: Vườn rau *Hoạt động 1: Trò chơi “ Cáo và thỏ” - TC: + Cáo và thể khoẻ mạnh. Trẻ - Đồ chơi ở các - Cô giới thiệu tên trò chơi,. thỏ hứng thú tham gia gian hàng - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi. + Lộn cầu vòng các hoạt động. - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi - Rèn kỹ năng quan - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần. sát, trả lời các câu hỏi - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ trong quá trình chơi. ... *Hoạt động 2: Trò chơi “ Lộn cầu vồng” - Trẻ biết tên gọi, đặc - Cho trẻ nhắc lại cách chơi điểm của cây rau mồng - Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 - 2 lần. tơi và chơi được trò - Cô bao quát trẻ chơi. chơi: Cáo và thỏ , lộn - Nhận xét tuyên dương trẻ cầu vòng *Hoạt động 3: Quan sát cây rau mồng tơi + Cô hỏi trẻ cây gì đây? ( Cây râu mồng tơi) + Cây rau mồng tơi có đặc điểm gì? + Muốn cho cây rau mồng tơi luôn xanh tươi thì chúng ta làm gì? - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây để có nhiều rau xanh, ăn nhiều rau mồng tơi giúp cho cơ thể khoẻ mạnh *Hoạt động 4: Bé chơi gì - Cho trẻ chơi với các đồ chơi ở các gian hàng - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi với các đồ chơi đó. - Cô nhận xét nhắc nhở trẻ trong quá trình chơi và sau khi chơi. 8
9. - Nhắc nhở cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động. Yêu cầu - Hướng dẫn trò - Giáo dục trẻ tham gia - Bóng *Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi chơi: Chuyền vào các hoạt động - Địa điểm hoạt - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi luật chơi trò chơi “ chuyền bóng - Luyện kỹ năng động sạch, bằng bóng” cho trẻ chuyền bóng cho trẻ. phẳng, an toàn + Luật chơi: Không được làm rơi bóng. Nếu đội nào làm rơi - Trẻ biết chuyền bóng bóng thì đội đó thua. cho bạn và không làm + Cách chơi: Chia chẻ làm 2 đội. Hai bạn đầu hàng chuyền rơi bóng. bóng trên đầu cho bạn sau lưng, bạn đúng sau bắt bóng và chuyền cho bạn tiếp theo cứ như vậy đến cuối hàng, bạn cuối hàng cầm bóng chạy lên đưa bóng cho cô, đội nào đưa bóng lên trước là đội đó thắng *Hoạt động 2: Chơi mẫu - Cho một nhóm 5 trẻ đã tập trước lên chơi mẫu cho cả lớp xem *Hoạt động 3: Bé cùng chơi - Cô cho cả lớp cùng chơi 4-5 lần tùy theo sự hứng thú của trẻ. - Trong khi chơi cô động viên khuyến kích trẻ - Ôn chuyện: - Rèn kĩ năng kể - Tranh minh họa *Hoạt động 1: Bé đoán giỏi Cây táo chuyện theo tranh cho câu chuyện cây - Cô cho xem tranh câu chuyện "Cây táo" trẻ táo + Các con đoán xem đây là câu chuyện gì. - Cô nhắc lại tên câu chuyện. *Hoạt động 2: Thi xem ai kể chuyện giỏi 9
10. - Cô mời cả lớp kể chuyện cùng cô 2-3 lần - Gọi tổ, nhóm, cá nhân kể chuyện Cô chú ý sữa sai cho trẻ *Kết thúc: Chơi trò chơi bắp cải xanh - Chơi với đồ - Tổ chức cho trẻ chơi vào chiều thứ 2 chơi liên hoàn Thứ 3 ngày 25 tháng 2 năm 2025 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Yêu cầu HĐNBTN - Trẻ biết yêu quý các - Tranh rau cải và *Hoạt động 1: Bé cùng khám phá Nhận biết rau cải loại rau và ăn nhiều rau khoai, rau - Cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt” 1 lần các thức ăn có rau vì mồng tơi.... + Các con vừa chơi trò chơi gì? rất tốt cho sức khỏe - Siêu thị rau + Khi gieo hạt thì cho chúng ta gì? - Rèn kỹ năng quan - Các loại rau - Cho cả lớp chơi đi tham quan vườn rau sát, chú ý và phát triển + Các con nhìn xem vườn rau có cây rau gì? (Rau cải) ngôn ngữ cho trẻ + Cho trẻ mang rau cải về nhóm thảo luận - Trẻ biết gọi tên rau - Cô đến từng nhóm để hỏi trẻ về tên gọi và đặc điểm của cây cải, biết được một số rau cải đặc điểm nổi bật của - Cho trẻ đến bên cô và hỏi trẻ rau cải. - Các con nhìn xem cô có rau gì? - Cô cho trẻ nói 2-3 lần, gọi cá nhân cùng nói + Rau cải có những đặc điểm nào? (cô chỉ vào bẹ, lá ..để cho trẻ trả lời) - Cho cả lớp cùng nói theo, gọi tổ, nhóm, cá nhân cùng nói tên, đặc điểm và màu sắc của cây rau cải 10
11. - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, ăn nhiều rau nhiều vì trong rau có nhiều vitamin rất tốt cho sức khỏe - Cô mở rộng một số loại rau cho trẻ xem hình ảnh *Hoạt động 2: Bé đi siêu thị - Cô hướng dẫn trò chơi, nêu cách chơi - Cô cho trẻ đi siêu thị chọn mua rau cải. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi *Hoạt động 3: Bé nhặt rau - Cô cho trẻ về 3 nhóm nhặt rau - Cô động viên, khuyến khích trẻ - Cô nhận xét tuyên dương trẻ * Kết thúc: Cho trẻ đọc bài thơ: Bắp cải xanh và đi ra ngoài DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Yêu cầu - TCVĐ - Giáo dục trẻ không - Địa điểm chơi - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút + Mèo đuổi tranh giành, xô đẩy bằng phẳng, an *Hoạt động 1: Trò chơi"Mèo đuổi chuột" chuột bạn trong khi chơi, toàn đối với trẻ - Cô giới thiệu trò chơi, + Bóng tròn to hứng thú tham gia các - Đồ chơi ở các - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi,luật chơi trò chơi. gian hàng - Cô nhắc lại trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Rèn cho trẻ sự nhanh - Cô tổ chức cho trẻ chơi. nhẹn linh hoạt khi - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi tham gia các trò chơi. *Hoạt động 2: Trò chơi "Bóng tròn to" - Trẻ nhớ và biết chơi - Cho trẻ nhắc lại trò chơi, cách chơi, luật chơi đúng cách chơi, luật - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi chơi của trò chơi: Mèo - Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ 11
12. đuổi chuột, bóng tròn - Cô chú ý bao quát trẻ to *Hoạt động 3: Ai chơi ngoan - Cô giới thiệu với trẻ các đồ chơi trên sân trường và cho trẻ tự chọn đồ chơi, trò chơi trẻ thích - Cho trẻ chơi theo ý thích. - Cô tham gia chơi với trẻ - Cô chú ý bao quát trẻ chơi. - Cô nhận xét tuyên dương CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Yêu cầu - Ôn bài thơ: - Rèn kỹ năng đọc rỏ - Tranh về các *Hoạt động 1: Bé đoán giỏi Hoa nở lời và thuộc bài thơ loại hoa - Cô cho trẻ xem tranh ảnh về các loại hoa đua nhau nở và hỏi “Hoa nở” cho trẻ trẻ có bài thơ gì nói đến những loại hoa này ? *Hoạt động 2: Bé cùng đọc thơ - Cô đọc cho trẻ nghe 1 – 2 lần - Cô cho trẻ đọc thơ cả lớp 2-3 lần - Gọi tổ, nhóm, cá nhân - Cô chú ý rèn cho trẻ rõ lời và đọc thuộc thơ 12
13. - Chơi, hoạt - Rèn kỹ năng kết hợp - Đồ dùng đồ chơi *Hoạt động 1: Bé chọn góc để chơi động góc (góc lời ca với trò chơi, kỹ ở các góc - Cô giới thiệu các góc chơi vận động, góc năng xâu hoa, lá, lồng - Cô cho trẻ tự chọn góc để chơi HĐVĐV) hộp, xếp chồng cho trẻ *Hoạt động 2: Bé chơi ở góc - Trẻ về góc chơi - Khi trẻ chơi cô cùng về các góc để nhập vai chơi với trẻ và hướng dẫn thêm kỹ năng chơi cho trẻ - Cô chú ý hơn ở góc vận động, góc HĐVĐV để rèn thêm cho trẻ. - Nhận xét tuyên dương - Cho trẻ chơi ở - Cho trẻ chơi ở khu thể chất bể chơi cát nước Thứ 4 ngày 26 tháng 2 năm 2025 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động yêu cầu HĐVĐ - Giáo dục trẻ - Sân tập bằng *Hoạt động 1: Khởi động Đi theo hiệu thường xuyên tập phẳng - Cô cho trẻ đi các kiểu chân theo hiệu lệnh, sau đó đứng thành lệnh (L1) thể dục để có sức - 20 quả bóng vòng tròn khéo tốt. cho vào 2 rổ, 2 *Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung - Rèn kỹ năng đi, cái sọt + Tay: Hai tay đưa sang ngang hạ xuống (3lần) phát triển cơ chân + Bụng: Quay người sang hai bên phải trái ( 3lần ) cho trẻ + Chân: Ngồi xổm, đứng lên(4 lần ) - Trẻ biết đi theo *Hoạt động 3: Vận động cơ bản: Đi theo hiệu lệnh hiệu lệnh nhanh - Cô giới thiệu vận động: Đi theo hiệu lệnh chậm của cô - Cô làm mẫu 2 lần 13
14. + Lần 1: Cô làm mẫu toàn phần + Lần 2: Cô làm kết hợp phân tích kỹ năng vận động. Cô đứng trước vạch chuẩn khi nghe hiệu lệnh đi chậm hoặc đi nhanh cô đi về phía trước *Trẻ thực hiện + Lần 1: Tổ chức cho trẻ thực hiện + Lần 2: Cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua xem ai đi đúng theo hiệu lệnh của cô. - Cô động viên, khuyến khích trẻ *Hoạt động 4: Trò chơi vận động: Ném bóng vào chậu - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cô nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần *Hoạt động 5: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân 14
15. DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Yêu cầu Quan sát cât hoa - Giáo dục trẻ ciết - Địa điểm quan - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút nẻ chăm sóc và bảo vệ sát: Vườn rau *Hoạt động 1: Quan sát cây hoa nẻ - TC: + Đuổi hoa. Trẻ hứng thú - Đồ chơi ở các + Cô hỏi trẻ cây gì đây? ( Cây hoa nẻ) bóng tham gia gian hàng + Cây hoa nẻ có đặc điểm gì? + Chi chi chành các hoạt động. + Muốn cho hoa nẻ luôn đẹp thì chúng ta làm gì? chành - Rèn kỹ năng quan - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây để co nhiều hoa giúp sát, trả lời các câu hỏi cho vườn trường lúc mào cũng đẹp ... *Hoạt động 2: Trò chơi “Đuổi bóng” - Trẻ biết tên gọi, đặc - Cô giới thiệu tên trò chơi,. điểm của cây hoa nẻ - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi. và chơi được trò chơi: - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi Đuổi bóng, chi chi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần. chành chành - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ trong quá trình chơi. *Hoạt động 3: Trò chơi “Chi chi chành chành” - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 - 2 lần. - Cô bao quát trẻ chơi. - Nhận xét tuyên dương trẻ *Hoạt động 4: Bé chơi gì - Cho trẻ chơi với các đồ chơi ở các gian hàng - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi với các đồ chơi đó. - Cô nhận xét nhắc nhở trẻ trong quá trình chơi và sau khi chơi. - Nhắc nhở cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định 15
16. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động yêu cầu - Làm bổ sung vở - Trẻ có nề nếp trong khi Vở tạo hình, sáp * Hoạt động 1: Ổn định tạo hình: Tô màu học màu - Cho trẻ chơi trò chơi “Bắp cải xanh” rai cải - Rèn kỷ năng tô màu - Các con vừa chơi xong trò chơi gì? cho rẻ - Trong trò chơi nhắc đến rau gì? - Trẻ tô màu rau cải *Hoạt động 2: Trẻ thực hiện không lem ra ngoài - Cho trẻ tiếp tục tô màu rau cải - Cô hướng dẫn trẻ tô rau cải - Cô nhận xét trẻ khi tô màu - Chơi ở các góc - Rèn kỹ năng bế em, - Đồ chơi đầy đủ *Hoạt động 1: Bé chơi góc nào ( góc thao tác vai, cho em ăn , kỷ năng ở góc - Cô gợi ý cho trẻ chọn góc chơi, vai chơi và nguyên vật NT) tô màu cho trẻ liệu để chơi. - Hỏi ý định của trẻ và cho trẻ về góc chơi. *Hoạt động 2: Bé chơi cùng bạn - Cô quan sát, gợi ý thêm cho trẻ. - Cô có thể đóng vai cùng trẻ để tạo sự hứng thú cho trẻ chơi - Cô chú ý bao quát các góc chơi - Cô nhận xét chung 16
17. Thứ 5 ngày 27 tháng 2 năm 2025 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động yêu cầu HĐÂN - Trẻ hứng thú tham gia - Nhạc bài hát Lý *Hoạt động 1: Nghe hát “Lý cây bông dân ca nam bộ Nghe hát: Lý cây vào hoạt động cây bông - Cô cho trẻ xem tranh về các loại hoa bông - Rèn kỹ năng chú ý khi - Nhạc chơi trò - Đây là hoa gì? nghe hát chơi - Hoa có màu gì? - Trẻ cảm nhận giai điệu - Cô giới thiệu bài hát "Lý cây bông” dân ca Nam Bộ và hiểu nội dung bài hát - Cô hát cho trẻ nghe Lý cây bông nói về các + Lần 1: Hát không nhạc loại hoa đặc trưng và + Lần 2: Hát theo nhạc mỗi loại hoa có một vẻ - Cô giới thiệu nội dung bài hát: Lý cây bông nói về các đẹp đặc trưng loại hoa đặc trưng và mỗi loại hoa có một vẻ đẹp đặc trưng + Lần 3 cho trẻ nghe bài hát qua băng đĩa *Hoạt động 2: Trò chơi "Nhảy theo điệu nhạc" - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *Kết thúc: Cho trẻ xem vi deo bài hát "mùa xuân đến rồi" 17
18. DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động yêu cầu TC: + Kéo co - Giáo dục trẻ không - Địa điểm chơi - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút + Gieo hat tranh giành, xô đẩy bạn bằng phẳng, an *Hoạt động 1: Trò chơi"Kéo co" trong khi chơi, hứng thú toàn đối với trẻ - Cô giới thiệu trò chơi, tham gia các trò chơi. - Đồ chơi ở các - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi,luật chơi - Rèn sức bền cho trẻ gian hàng - Cô nhắc lại trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Trẻ nhớ và biết chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi. đúng cách chơi, luật - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi chơi của trò chơi: Kéo *Hoạt động 2: Trò chơi "Gieo hạt" co, gieo hat - Cho trẻ nhắc lại trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ - Cô chú ý bao quát trẻ *Hoạt động 3: Ai chơi ngoan - Cô giới thiệu với trẻ các đồ chơi trên sân trường và cho trẻ tự chọn đồ chơi, trò chơi trẻ thích - Cho trẻ chơi theo ý thích. - Cô tham gia chơi với trẻ - Cô chú ý bao quát trẻ chơi. - Cô nhận xét tuyên dương 18
19. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động yêu cầu - Làm quen - Trẻ hứng thú tham gia - Tranh minh hoạ *Hoạt động 1: Ổn định chuyện: Quả thị vào hoạt động. chuyện: Quả thị Cô đọc câu đố về hoa và cho trẻ đoán - Rèn kỹ năng chú ý Béo tròn mặc áo vàng chanh. cho trẻ Ngày xưa cô Tấm hiền lành gửi thân. - Trẻ được làm quen tên Là quả gì? chuyên, các nhân vật - Cô giới thiệu câu chuyện “Quả thị” trong chuyên “Quả thị” *Hoạt động 2: Bé lắng nghe - Cô kể cho trẻ nghe 2 lần - Cô vừa kể xong câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những ai? - Cô kể lại cho trẻ nghe - Chơi ở các góc - Rèn kỹ năng xếp - Đồ chơi đầy đủ *Hoạt động 1: Bé chơi góc nào ( góc HĐVĐV, chồng, lồng hộp, xâu ở góc - Cô gợi ý cho trẻ chọn góc chơi, vai chơi và nguyên vật NT) hoa, lá và kỹ tô màu liệu để chơi. cho trẻ - Hỏi ý định của trẻ và cho trẻ về góc chơi. *Hoạt động 2: Bé chơi cùng bạn - Cô quan sát, gợi ý thêm cho trẻ. - Cô có thể đóng vai cùng trẻ để tạo sự hứng thú cho trẻ chơi - Cô chú ý bao quát các góc chơi - Cô nhận xét chung - Chơi kéo co - Tổ chức cho trẻ chơi ở khu thể chất 19
20. Thứ 6 ngày 28 tháng 2 năm 2025 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Yêu cầu HĐVH - Trẻ hứng thú tham gia - Tranh minh họa Hoạt động 1: Bé lắng nghe cô kể Chuyện “Qủa thị” vào hoạt động. chuyện "quả thị" . - Hát bài "quả" (L1) - Rèn khả năng chú ý + Bài hát nói về quả gì? lắng nghe, trả lời câu + Có những loại quả nào? hỏi và phát triển ngôn - Cô giới thiệu câu chuyện câu chuyện “Qủa thị” ngữ cho trẻ. - Cô kể cho trẻ nghe 2 lần -Trẻ nhớ tên chuyện - Lần 1: kể kết hợp xem tranh “Qủa thị”, tên các nhân - Lần 2: kể diễn cảm không xem tranh vật trong chguyện: Bạn Hoạt động 2: Đàm thoại Vịt, bạn mèo, Bà cụ + Cô vừa kể câu chuyện gì ? +Trong câu chuyện có những ai? + Có 1 quả thị đang làm gì ? + Bạn vịt đến gọi như thế nào? + Qủa thị vẩn làm gì? + Bạn mèo làm gì để gọi quả thị? + Qủa thị vẩn làm gì? + Bà cụ nói như thế nào? + Bà cụ làm gì khi nhìn thấy quả thị? + Nghe bà cụ gọi quả thị áo vàng làm gì? Hoạt động 3: Trò chơi: Chọn đúng nhân vật - Cô cho trẻ về ngồi 3 nhóm chọn đúng các nhân vật có trong chuyện "quả thị" và dán vào tranh cho đúng - Kết thúc hát "quả" và đi ra ngoài 20