Bài giảng Mẫu giáo Khối Nhà trẻ - Tuần 24, Chủ đề: Loại quả bé thích

Nội dung tài liệu: Bài giảng Mẫu giáo Khối Nhà trẻ - Tuần 24, Chủ đề: Loại quả bé thích

1. CHỦ ĐỀ: LOẠI QUẢ BÉ THÍCH Tuần 24: (Từ ngày 24/2 - 28/2/2025) I. MỤC TIÊU: 1. Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động của cô, không xô đẩy bạn. - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện - Trẻ hứng thú khi được xem tranh - Giáo dục trẻ biết xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng kỹ năng chú ý lắng nghe và trả lời các câu hỏi. - Rèn kỹ năng nghe nhạc, nghe hát - Rèn kỹ năng “Ném bóng qua dây” cho trẻ. - Rèn kỹ năng nhận biết, quan sát tranh cho trẻ 3. Kiến thức: - Trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài hát Lý cây bông, dân ca Nam Bộ - Trẻ biết tên chuyện “ Cây táo”, các nhân vật trong truyện: ông, bé, bươm bướm, gà. - Trẻ thực hiện được vận động tung bóng qua dây - Trẻ nhận biết được quả cam màu cam(xanh), ăn hoa quả cho cơ thể khỏe mạnh - Trẻ biết xem tranh và hiểu nội dung quả xoài, quả na. II. CHUẨN BỊ: - Tranh chuyện “Cây táo”. - Nhạc các bài hát: “Lý cây bông”, các bào hát liên quan đến chủ đề - Dây, bóng - Bút màu, giấy a4 - Tranh tô màu các loại quả - Hộp quà - Các nguyên vật liệu, đồ dùng cho trẻ hoạt động các góc.
2. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 HĐ Thể dục Tập với bóng sáng + Hô hấp : Thổi bóng bay + Tay: Dấu bóng + Bụng: Bóng bay sang phải bóng bay sang trái + Chân: Bóng bay lên cao, xuống thấp Chơi tập HĐÂN HĐVH HĐVĐ HĐNBTN HĐTH có chủ Nghe hát: Lý cây Chuyện: Cây táo Tung bóng qua Nhận biết: Quả cam Xem tranh quả xoài, đích bông (L2) dây na (L2) Dạo chơi Quan sát cây hoa xác -TCVĐ: -TCVĐ: Quan sát cây cà chua - TCVĐ: ngoài trời pháo + Kéo co + Dung dăng - TCVĐ: + Đuổi bóng -TC: + Tập tầm vông dung dẻ + Tìm đúng nhà + Qua suối hái hoa + Bắt bướm + Gío và cây + Lộn cầu vồng + Nu na nu nống Chơi hoạt Góc thao tác vai: nấu ăn, cho em ăn động góc Góc HĐVĐV: Chơi xếp chồng, lồng hộp Góc vận động: Chơi lăn bóng, thả bi Góc nghệ thuật: Cho trẻ di màu các loại quả, chơi với các dụng cụ âm nhạc Chơi tập - Hướng dẫn trò chơi - Ôn bài hát: Bánh - Ôn thơ: Hoa nở - Ôn bài hát:Màu hoa -Rèn kĩ năng trẻ tự buổi chiều mới: “Cá sấu lên bờ” chưng xanh - Chơi các góc - Chơi các góc(góc lấy khăn lau mặt - Ôn chuyện: Mùa - Chơi các góc (góc (góc vận động, HĐVĐV, góc vận động ) - Chơi các góc (góc xuân đã về thao tác vai, góc góc nghệ thuật) thao tác vai, góc HĐVĐV) nghệ thuật)
3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. THỂ DỤC SÁNG Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động. - Trẻ hứng thú tham - Xắc xô *Hoạt động 1: Khởi động: gia trong buổi tập, - Địa điểm tập Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng xung quanh lớp, sau đó THỂ DỤC không xô đẩy bạn . đứng thành vòng tròn để tập. SÁNG - Rèn luyện sự tập *Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung trung chú ý ở trẻ. Tập với bóng -Trẻ biết tập theo cô + Hô hấp : Thổi bóng bay từng động tác + Tay: Dấu bóng + Bụng: Bóng bay sang phải bóng bay sang trái + Chân: Bóng bay lên cao, xuống thấp *Hoạt động 3 : Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 - 3 vòng xung quanh lớp chuyển hoạt động khác. HOẠT ĐỘNG GÓC Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Góc chơi thao - Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi, - Búp bê, bát Cô gợi ý hướng dẫn cho trẻ nấu ăn: đặt soong lên bếp nấu tác vai không dành đồ chơi của bạn. thìa khuấy, đảo Chơi nấu ăn, cho - Rèn cho trẻ các kỹ năng: - Đồ chơi nấu - Cô cho trẻ chơi em ăn. giao tiếp giữa nhóm chơi ăn - Cô cùng tham gia chơi với trẻ để gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ biết làm các thao tác nấu - Cô gợi ý hỏi trẻ ăn, cho em ăn. + Các con đang chơi gì đây?(nấu ăn) + Con đang nấu món gì? + Nấu ăn xong con hãy cho em búp bê ăn nào. - Cô nhận xét lại và tuyên dương trẻ chơi
4. Góc vận động - Giáo dục trẻ chơi ngoan - Bóng - Cô cho trẻ về góc chơi theo ý thích của trẻ và sự gợi ý của Chơi lăn bóng, nghe lời cô giáo,mạnh dạn tự cô. - Bi thả bi tin khi chơi các vai chơi. - Cô gợi ý cho trẻ với những đồ chơi và trò chơi mà trẻ thích - Rèn kỹ năng lăn bóng, thả bi trong góc chơi (Chơi lăn bóng, thả bi) cho trẻ - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ biết chơi với bóng, chơi - Cô nhận xét,động viên khuyến khích trẻ mạnh dạn tư tin và thả bi hứng thú chơi cùng bạn Góc - Giáo dục trẻ chơi ngoan - Bộ đồ chơi - Cô cho trẻ về góc chơi theo ý thích của trẻ và sự gợi ý của HĐVĐV nghe lời cô giáo,mạnh dạn tự lồng hộp cho trẻ chơi lồng hộp, xếp chồng Chơi xếp chồng, tin khi chơi cùng bạn. - Cô gợi ý cho trẻ chơi : - Đồ chơi lắp lồng hộp - Rèn kỷ năng xếp đồ vật như + Chơi lồng hộp ghép xếp chồng, lồng hộp + Xếp chồng - Trẻ biết chơi trò chơi xếp - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi chồng, lồng hộp. - Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ Góc nghệ - Giáo dục trẻ chơi ngoan - Tranh các - Cô gợi ý cho trẻ chơi thuật: nghe lời cô giáo, loại quả + Di màu các loại quả Cho trẻ di màu - Rèn kỷ năng giao tiếp trong - Đồ chơi âm + Chơi với các dụng cụ âm nhạc các loại quả, nhóm chơi và giữa các nhóm nhạc như - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi. chơi với các trống, đàn, dụng cụ âm nhạc chơi trong góc chơi cho trẻ. - Cô đóng vai và chơi cùng trẻ - Trẻ biết về góc chơi cho trẻ xắc xô, - Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ mạnh dạn tư tin và di màu các loại quả, chơi với micscaro hứng thú chơi cùng bạn các dụng cụ âm nhạc Chơi trò chơi mới: “Cá sấu -Tổ chức cho trẻ chơi vào chiều thứ 2 lên bờ”
5. Thứ 2 ngày 24 tháng 2 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐÂN - Trẻ hứng thú tham Nhạc bài hát: Lý cây * Hoạt động 1: Bé nghe cô hát. Nghe hát: Lý gia vào các hoạt động, bông - Cô giới thiệu tên bài hát “Lý cây bông” Dân ca Nam Bộ cây bông chú ý lắng nghe - Lần 1: Cô ngồi hát cho trẻ nghe - Rèn kỹ năng nghe + Cô vừa hát xong bài hát gì? nhạc, nghe hát. + Của dân ca miền nào? - Trẻ chú ý lắng nghe - Lần 2: Cô hát theo nhạc kết hợp minh họa theo lời bài hát hưởng ứng theo giai + Bài hát nói về gì ? điệu bài hát Lý cây + Cô giới thiệu nội dung của bài hát bài hát Lý cây bông dân bông, dân ca Nam Bộ ca Nam Bộ nói về các loài hoa đặc trưng ở Miền Nam đấy. Như hoa lê, hoa lựu, và rất nhiều các loài hoa khác. Mỗi một loài hoa lại có một vẻ đẹp khác nhau - Lần 3: Cô mở nhạc có lời kết hợp khuyến khích trẻ hưởng ứng, thể hiện cảm xúc khi nghe bài hát cùng cô * Hoạt động 2: TCÂN: Ai nhanh nhất Vừa rồi cô thấy các con học rất ngoan cô thưởng cho chúng mình trò chơi đó là trò chơi “Ai nhanh nhất”. -Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi: Cô có những chiếc vòng để làm nhà, cô sẽ mời 1 số bạn lên chơi, khi lên chơi các bạn đi xung quanh những chiếc vòng hát bài “ Màu hoa”. Khi có hiệu lệnh “Tìm nhà” chúng mình phải nhảy thật nhanh vào vòng tròn. Mỗi chiếc vòng chỉ được 1 bạn.Ai chậm chân không nhanh nhảy được vào vòng sẽ phải nhảy lò cò. + Cô tổ chức cho trẻ chơi ( 2-3 lần) - Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, tuyên dương trẻ - Cô khuyến khích, động viên trẻ * Kết thúc: - Cô mở nhạc không lời bài hát: “Lý cây bông ” cho trẻ nghe khuyến khích trẻ thể hiện tâm trạng, một vài động tác cử chỉ
6. phù hợp với nội dung của bài hát . - Gíao dục trẻ yêu hoa, không được hái hoa, dẫm đạp lên hoa DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Quan sát cây hoa - Trẻ hứng thú tham - Sân trường sạch sẽ, * Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút xác pháo gia vào hoạt động. an toàn cho trẻ *Hoạt động 1:Trò chơi “ Bắt bướm” -TC: Giáo dục trẻ bảo vệ - Cô giới thiệu tên trò chơi: Bắt bướm + Bắt bướm cây - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại luật chơi cách chơi. + Nu na nu nống - Rèn kỹ năng quan - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi cho trẻ rỏ sát, chú ý - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 lần - Cô bao quát động viên trẻ - Trẻ biết được tên *Hoạt động 2:Trò chơi "Nu na nu nống" gọi, đặc điểm của cây - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần hoa xác pháo, chơi - Quá trình trẻ chơi cô bao quát động viên trẻ được các trò chơi bắt *Hoạt động 3: Quan sát cây hoa xác pháo bướm, nu na nu nống - Cô dẫn trẻ đến vườn cây hoa xác pháo và hỏi trẻ - Các con biết đây là cây hoa gì không? cho cả lớp nói 2-3 lần - Gọi 5- 6 trẻ trả lời - Cây hoa xác pháo có đặc điểm gì?(thân, lá, hoa) - Muốn hoa tươi tốt thì các con phải làm gì? - Giáo dục trẻ chăm sóc hoa, tưới nước, khi đi không dẫm đạp lên hoa *Hoạt động 4: Ai chơi ngoan. - Cô giới thiệu các đồ chơi trên sân, ở các gian hàng cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ chơi. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động
7. Hướng dẫn trò - Giáo dục trẻ tham - Sàn nhà sạch sẽ *Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên trò chơi chơi mới “Cá gia chơi trò chơi cùng - Cô giới thiệu tên trò chơi “ Cá sấu lên bờ” sấu lên bờ” cô, cùng bạn - Cô giới thiệu cách chơi,luật chơi : - Rèn cho trẻ kỹ năng + Cách chơi: Cô kẻ 2 vạch song song cách nhau 2,5m-3m để khéo léo khi chơi trò làm sông. Cô chọn một người chơi làm “cá sấu”. Cá sấu lội chơi. dưới sông(giữa 2 vạch kẻ). Người chơi còn lại đứng hai bên - Trẻ biết chơi đúng bờ (2 bên vạch kẻ). Khi có hiệu lệnh, người chơi làm “cá sấu” cách chơi của trò chơi đi lại giữa hai vạch tìm bắt người xuống sông. Người chơi “Cá sấu lên bờ” nhảy xuống dưới nước hoặc thò chân xuống nước để trêu cá sấu. + Luật chơi :“Cá sấu” không được dùng tay kéo người trên bờ xuống sông nếu người đó không thò chân xuống sông hoặc nhảy xuống sông, người chơi nào xuống sông mà nhảy lên bờ không kịp bị “cá sấu” bắt được phải thay thế làm “cá sấu”. * Hoạt động 2: Cô chơi mẫu - Cho trẻ lên chơi mẫu, trẻ nhận xét bạn chơi * Hoạt động 3 : Bé cùng chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ chơi cô khuyến khích trẻ chơi đúng cách chơi của trò chơi Ôn chuyện: “Mùa - Rèn kĩ năng lắng Tranh chuyện: Mùa Hoạt động 1:Ai nhanh hơn xuân đến rồi” nghe và nhớ lại các xuân đến rồi - Cho trẻ xem tranh câu chuyện: Mùa xuân đến rồi nhân vật trong câu + Trong tranh có cái gì? Các nhân vật này có trong câu chuyện: Mùa xuân đến chuyện nào? rồi Hoạt động 2: Bé nghe cô kể chuyện - Cô kể lại nội dung chuyện cho trẻ nghe kết hợp xem hình ảnh minh hoạ - Cô vừa kể xong câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những ai? - Cô nhận xét tuyên dương trẻ Chơi cầu trượt Cho trẻ chơi ở ngoài sân
8. Thứ 3 ngày 25 tháng 2 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐVH -Trẻ thích thú nghe cô Tranh chuyện: Cây *Hoạt động 1:Bé nghe cô kể Chuyện: Cây táo kể chuyện, hào hứng táo - Cô cho trẻ nghe bài hát“ Qủa” (L2) tham gia vào hoạt Hôm nay cô có một câu chuyện nói về quả đấy. Chúng mình động. cùng nghe cô kể câu chuyện “Cây táo” nhé. - Rèn kỹ năng trả lời - Cô kể lần 1: Kết hợp chiếu hình ảnh các câu hỏi, phát triển - Cô kể lần 2: Kể bằng cử chỉ, điệu bộ, nét mặt ngôn ngữ cho trẻ *Hoạt động 2: Thi ai trả lời giỏi - Trẻ biết tên - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ? truyện “Cây táo”,các - Trong câu chuyện có những ai ? nhân vật trong truyện: - Bé đã làm gì cho cây? ông, bé, gà, bươm - Gà trống và bươm bướm gọi cây như thế nào? bướm. *Giáo dục: Muốn cây có nhiều quả thì hàng ngày các con phải chăm sóc, bảo vệ cây không ngắt lá, bẻ cành. *Hoạt động 3:Trò chơi : Gieo hạt - Cô trẻ chơi trò chơi - Động viên khen ngợi trẻ *Kết thúc: Cô cho trẻ hát bài “màu hoa” và chuyển hoạt động DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động -TCVĐ: - Trẻ hứng thú trong - Sân trường sạch * Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút + Kéo co khi chơi. Giáo dục trẻ sẽ, an toàn cho trẻ. *Hoạt động 1:Trò chơi “ Kéo co” + Tập tầm vông trong khi chơi không - Cô giới thiệu tên trò chơi: Kéo co xô đẩy bạn. - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại luật chơi cách chơi. - Rèn sức bền cho trẻ, - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi cho trẻ rỏ phát triển cơ tay, cơ - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 lần
9. chân. - Cô bao quát động viên trẻ - Trẻ biết chơi trò chơi *Hoạt động 2:Trò chơi "Tập tầm vông" kéo co, tập tầm vông - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần - Quá trình trẻ chơi cô bao quát động viên trẻ *Hoạt động 3: Ai chơi ngoan. - Cô giới thiệu các đồ chơi trên sân, ở các gian hàng cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ chơi. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - Ôn bài hát: bánh - Rèn kỹ năng hát rõ Nhạc bài hát : bánh Hoạt động 1:Bé đoán giỏi chưng xanh lời bài hát chưng xanh - Cô mở nhạc bài hát "bánh chưng xanh" cho trẻ nghe - Các con vừa nghe bài hát gì? Do ai sáng tác? Hoạt động 2: Bé hát hay - Cô bắt nhịp cho cả lớp cùng hát 2-3 lần - Gọi tổ, nhóm, cá nhân hát - Cô chú ý sữa sai cho trẻ - Chơi các góc - Rèn kĩ năng hợp tác, - Đồ dùng , đồ chơi Hoạt động 1: Bé chơi góc nào (góc thao tác vai, kỹ năng bế em, cho em ở các góc cho trẻ - Cô gợi ý cho trẻ chọn góc chơi ,vai chơi góc HĐVĐV) ăn, kĩ năng chơi với hoạt động Hoạt động 2:Xem bé thể hiện vai chơi bóng, thả bi - Cô cho trẻ chơi, cô bao quát gợi ý, hướng dẫn thêm cho trẻ từng vai chơi, ở góc thao tác vai, góc HĐVĐV. Kết thúc: - Cô nhận xét từng góc chơi và nhắc trẻ cất dọn đồ chơi lên giá Chơi ở phòng thể Cho trẻ chơi ở phòng thể chất chất Thứ 4 ngày 26 tháng 2 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích- Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động
10. - Giáo dục trẻ biết tập - Bóng, dây *Hoạt động 1:Khởi động HĐVĐ trung chú ý vào giờ - Địa điểm - Cô cho trẻ đi tự do quanh sân cùng cô, sau đó đứng thành Tung bóng qua học không chen lấn xô vòng tròn. dây đẩy bạn trong khi chơi *Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung (L2) tập. + Tay: Dấu bóng(4l) - Rèn kỷ năng “tung + Bụng: Bóng bay sang phải bóng bay sang trái(3l) bóng qua dây” cho trẻ. + Chân: Bóng bay lên cao, xuống thấp(3l) - Trẻ thực hiện được Hoạt động 3: VĐCB: “Tung bóng qua dây”. vận động tung bóng - Cô giới thiệu tên vận động: Tung bóng qua dây qua dây - Cô cho trẻ nhắc lại tên bài tập - Cô mời 1 trẻ lên thực hiện lại vận động và cô nhận xét - Cô làm mẫu lại cho trẻ xem 2 lần - Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích. - Lần 2: Giải thích: Cô đứng trước vạch, cô cầm bóng bằng 2 tay, lưng hơi cúi lấy đà tung mạnh bóng qua dây. Khi tung xong nhặt bóng để vào rổ và đi về cuối hàng. Mời 1-2 trẻ thực hiên, cô quan sát sửa sai Lần lượt cho trẻ lên thực hiện theo yêu cầu của cô (Chú ý sửa sai cho trẻ) - Cho từng nhóm trẻ 2 đội lên thực hiện + Củng cố: Cô cho 1 trẻ lên thực hiện lại và hỏi cả lớp bạn vừa thực hiện vận động - Cho trẻ thực hiện lần lượt mỗi lần 2 trẻ đến hết lớp - Cô tổ chức cho 2 đội thi đua nhau - Cô động viên khuyến khích và sửa sai cho trẻ Hoạt động 4: Trò chơi “ Cắm cờ” - Cô giới thiệu cách chơi:Cô cần 2 đội chơi chạy thật nhanh thi lấy cờ. 1 đội lấy cờ màu xanh cắm vào ống cờ màu xanh, 1 đội lấy cờ màu đỏ cắm vào ống cờ màu đỏ đội nào lấy đúng màu cờ theo yêu cầu là đội chiến thắng. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Cô nhận xét giờ chơi.
11. Hoạt động 5: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động -TCVĐ: - Trẻ hứng thú tham - Địa điểm * Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút + Dung dăng gia vào hoạt động. *Hoạt động 1:Trò chơi: Dung dăng dung dẻ dung dẻ Giáo dục trẻ bảo vệ - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi + Gío và cây cây - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 lần cô bao quát động viên trẻ - Rèn kỷ năng chú ý, chơi nhanh nhẹn cho trẻ - Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ biết được cách *Hoạt động 2:Trò chơi: Gío và cây chơi trò chơi dung - Cô giới thiệu tên trò chơi: Gío và cây dăng dung dẻ, gío và - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi, cô nhắc lại cách chơi, luật cây chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 lần cô bao quát trẻ chơi. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ *Hoạt động 3: Ai chơi ngoan - Cô giới thiệu các đồ chơi trên sân, ở các gian hàng cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ cô cùng chơi với trẻ. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Ôn thơ: Hoa nở - Rèn kỹ năng đọc rõ Video thơ: Hoa *Hoạt động 1: Trò chuyện cùng cô. lời thơ cho trẻ nở - Cô đọc 1- 2 câu thơ, cho trẻ đoán tên bài thơ.
12. - Cô đọc lại cả bài thơ cho trẻ nghe. - Cho trẻ cùng cô nhắc lại tên bài thơ “Hoa nở” *Hoạt động 2:Bé cùng đọc thơ - Cô đọc cho trẻ nghe lần 1 giới thiệu tên bài thơ - Cô cùng trẻ đọc thơ kết hợp tranh minh hoạ. - Hỏi trẻ vừa đọc xong bài thơ gì? -Trẻ đọc cùng cô 2-3 lần - Cho trẻ đọc theo tổ - nhóm , cô sửa sai - Cô động viên trẻ đọc thơ. Kết thúc :Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ - Chơi các góc - Rèn kỹ năng chơi - Đồ dùng đầy Hoạt động 1: Bé chọn góc nào (góc vận động, với bóng, thả bi, Kỹ đủ ở các góc - Cô gợi ý cho trẻ chọn góc mà trẻ thích để chơi góc nghệ thuật) năng di màu các loại ( Góc vận động , góc nghệ thuật ) quả - Hỏi ý định của trẻ và cho trẻ về góc chơi Hoạt động 2: Bé cùng chơi ở góc - Cho trẻ về góc mình chọn để chơi - Cô gợi ý, hướng dẫn cho các góc chơi và lưu ý góc hoạt động với đồ vật gợi ý cho trẻ xếp ngôi nhà của bé - Trong lúc trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ, để hướng dẫn thêm cho trẻ chơi - Cô nhận xét buổi chơi - Cho trẻ thu dọn đồ chơi lên giá gọn gàng Thứ 5 ngày 27 tháng 2 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động
13. HĐNBTN - Trẻ hứng thú tích - Qủa cam *Hoạt động 1: Nhận biết quả cam Nhận biết: Quả cực tham gia các hoạt - Cô và trẻ cùng hát bài “ Qủa” và đi về nhóm của mình có để cam động trong giờ học. sẵn hộp quà - Rèn kỹ năng quan - Trẻ về nhóm và mở hộp quả (quả cam) sát cho trẻ - Cô đến từng nhóm và hỏi trẻ: - Trẻ nhận biết và gọi + Đây là quả gì? tên một số đặc điểm + Qủa có màu gì? nổi bật của quả cam: -Cô cầm quả cam và cho trẻ gọi tên quả cam, màu cam(xanh). Quả cam, màu cam - Cho cả lớp, cá nhân gọi tên quả cam (màu xanh), ăn nhiều - Gíao duch trẻ uống nước cam để cơ thể khỏe mạnh. hoa quả để có cơ thể * Hoạt động 2: Trò chơi: Ai nhanh hơn khỏe mạnh - Cách chơi: Cô chuẩn bị giá đựng nhiều loại quả cô chia lớp thành 2 đội nhiệm vụ của mỗi đội là đi siêu thị mua cam mang về đội của mình để vắt nước cam uống. - Luật chơi : Mỗi lần đi mua chỉ được mua một quả, trò chơi diễn ra trong một bản nhạc. Kết thúc trò chơi đội nào mua được nhiều cam hơn đội đó sẽ giành chiến thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét động viên trẻ. *Hoạt động 3: Trò chơi: vắt cam - Cô cho trẻ cùng làm động tác vắt cam - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô khen trẻ DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Quan sát cây cà - Trẻ hứng thú tham - Sân trường sạch sẽ, * Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút chua gia vào hoạt động. an toàn cho trẻ *Hoạt động 1:Trò chơi “ Tìm đúng nhà” - TCVĐ: Giáo dục trẻ bảo vệ - Cô giới thiệu tên trò chơi: Tìm đúng nhà + Tìm đúng nhà cây - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại luật chơi cách chơi.
14. + Lộn cầu vồng - Rèn kỹ năng quan - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi cho trẻ rỏ sát, chú ý - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 lần - Trẻ biết được tên - Cô bao quát động viên trẻ gọi, đặc điểm của cây *Hoạt động 2:Trò chơi "Lộn cầu vồng" cà chua, chơi được - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần các trò chơi tìm đúng - Quá trình trẻ chơi cô bao quát động viên trẻ nhà, lộn cầu vồng *Hoạt động 3: Quan sát cây cà chua - Cô dẫn trẻ đến vườn cây cà chua và hỏi trẻ - Các con biết đây là cây rau gì không? cho cả lớp nói 2-3 lần - Gọi 5- 6 trẻ trả lời - Cây rau cải có đặc điểm gì?(thân, lá, hoa) - Muốn rau tươi tốt thì các cháu phải làm gì? - Gíao dục trẻ ăn nhiều rau vì rau chứa vitamin C rất tốt cho cơ thể - Giáo dục trẻ chăm sóc rau, tưới nước, khi đi không dẫm đạp lên rau. *Hoạt động 4: Ai chơi ngoan. - Cô giới thiệu các đồ chơi trên sân, ở các gian hàng cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ chơi. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Ôn bài hát: Màu - Rèn kỹ năng hát rõ - Nhạc bài hát: màu Hoạt động 1:Bé đoán giỏi hoa lời bài hát màu hoa hoa - Cô mở nhạc bài hát "màu hoa" cho trẻ nghe - Các con vừa nghe bài hát gì? Do ai sáng tác? Hoạt động 2: Bé hát hay - Cô bắt nhịp cho cả lớp cùng hát 2-3 lần - Gọi tổ, nhóm, cá nhân hát - Cô chú ý sữa sai cho trẻ - Chơi các - Rèn kỹ năng chơi - Đồ chơi ở các góc. *Hoạt động 1:Bé thích chơi gì? góc(góc với đồ vật, kỹ năng - Cô tập hợp trẻ lại,giới thiệu các góc cho trẻ.
15. HĐVĐV, góc vận chơi với bóng, thả bi - Cho trẻ về các góc chơi. động) *Hoạt động 2: Bé chơi ngoan . - Trẻ chơi ở các góc . - Cô cùng chơi cùng với trẻ.Hướng dẩn trẻ kỹ năng xếp hàng rào - Cho trẻ chơi với bóng, thả bi - Bao quát trẻ chơi ở các góc ,động viên khuyến khích trẻ chơi. Kêt thúc: cô nhận xét ,cho trẻ sắp xếp đồ chơi vào nơi quy định. Trẻ chơi cầu trượt Trẻ chơi ở ngoài sân Thứ 6 ngày 28 tháng 2 năm 2025 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐTH - Trẻ thích thú khi Tranh quả xoài, na * Hoạt động 1: Bé xem tranh Xem tranh quả được xem tranh - Cô cho trẻ hát cùng cô bài hát“ Qủa” xoài, na - Dạy kỹ năng tập - Cô cho trẻ xem lần lượt tranh quả xoài, quả na và gợi trẻ nêu trung chú ý nhận xét -Trẻbbiết xem tranh, + Đây là quả gì? biết nội dung của bức + Qủa xoài (na) có màu gì? tranh vẽ về quả xoài, +Cho trẻ gọi tên quả xoài, quả na nhiều lần na * Hoạt động 3:Bé chơi di màu tranh - Cô giới thiệu tranh quả xoài, quả na chưa có màu - Cô yêu cầu trẻ cầm bút di màu quả xoài, na - Trẻ thực hiện cô bao quát - Cô động viên khuyến khích trẻ thực hiện
16. DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động - TCVĐ: - Giáo dục trẻ biết - Địa điểm dạo chơi - Cho trẻ quan sát thiên nhiên 1-2 phút + Đuổi bóng vâng lời cô không Hoạt động1: Trò chơi “Đuổi bóng" + Qua suối hái chen lấn xô đẩy nhau. - Cô giới thiệu tên trò chơi: Đuổi bóng hoa - Rèn kỹ năng nhanh - Gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi nhẹn cho trẻ - Cô nhắc lại luật chơi, cách chơi cho trẻ - Trẻ biết chơi trò - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần chơi đuổi bóng, bò - Cô bao quát động viên trẻ chơi. con Hoạt động2:Trò chơi "Qua suối hái hoa” - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ chơi. Hoạt động 3 : Chơi tự chọn - Cô giới thiệu các đồ chơi cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích, chơi đồ chơi trong các gian hàng - Cô bao quát trẻ và cùng chơi với trẻ. CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Rèn kỹ năng trẻ - Giáo dục trẻ tự lấy Video trẻ tự lấy Hoạt động 1: Bé hát hay tự lấy khăn lau khăn lau mặt khăn lau mặt - Cô cừng trẻ hát bài: chiếc khăn tay mặt - Rèn kỹ năng lấy - Trò chuyện về bài hát. khăn lau mặt - Cô gọi nhiều trẻ trả lời. - Trẻ biết lấy khăn Hoạt động 2: Bé nào giỏi lau mặt - Cho trẻ xem video các bạn tự lấy khăn lau mặt, cách các bạn lau mặt - Cô gọi trẻ lên thực hiện lại và nhận xét - Khen trẻ, khuyến khích trẻ. - Chơi các góc - Rèn cho trẻ kỹ năng - Búp bê, bút sáp *Hoạt động 1: Bé thích chơi gì? ( góc thao tác vai, chơi bế em, cho em màu, giấy A4, dụng - Cô gợi hỏi trẻ xem trẻ thích chơi gì, chơi góc nào góc nghệ thuật) ăn , kỹ năng cầm bút cụ âm nhạc *Hoạt động 2: Bé cùng chơi
17. tô màu cho trẻ - Gợi ý cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích - Cô cùng chơi với trẻ và bao quát trẻ chơi - Cô chú ý hướng dẫn thêm cho trẻ ở góc thao tác vai và góc NT Chơi xâu hột hạt - Cô tổ chức cho trẻ chơi trong lớp Giáo viên lập kế hoạch Hoàng Thị Ánh Nguyệt