Giáo án Mẫu giáo 4-5 tuổi - Biểu diễn văn nghệ: Đề tài: "Nghề bé yêu"

Nội dung tài liệu: Giáo án Mẫu giáo 4-5 tuổi - Biểu diễn văn nghệ: Đề tài: "Nghề bé yêu"

1. Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động HĐÂN - Trẻ thích thú và * Đồ dùng của - Cô giới thiệu buổi biểu diễn văn nghệ, giới thiệu đại Biểu diễn văn hào hứng tham gia cô: Loa máy, biểu, các đội chơi nghệ vào hoạt động biểu nhạc có các bài - Cô giới thiệu buổi diễn diễn văn nghệ hôm nay gồm Đề tài: diễn văn nghệ. hát chủ đề ngành có 3 phần: “Nghề bé - Rèn cho trẻ kỹ nghề + Phần thứ nhất: “Tài năng của bé” yêu” năng mạnh dạn, tự * Đồ dùng trẻ: + Phần thứ 2: “Quà tặng âm nhạc” tin khi tham gia biểu Phách gõ, xắc + Phần thứ 3: “Trò chơi âm nhạc” diễn văn nghệ. Rèn xô, trang phục, * Phần thứ nhất: “Tài năng của bé” cho trẻ kỹ năng mũ, đạo cụ để - Cô giới thiệu trò chơi “Nhìn hình biểu diễn”. hát đúng nhịp, đọc biểu diễn - Cô nêu cách chơi: Khi màn hình chiếu hình ảnh gì, 3 thơ diễn cảm, kể đội sẽ suy nghĩ và biểu diễn các bài hát, bài thơ, ca dao, chuyện to rõ đồng dao, truyện liên quan đến hình ảnh. ràng ..khi biểu - Luật chơi: Phải biểu diễn các bài hát, bài thơ, ca dao, diễn văn nghệ; đồng dao, truyện liên quan đến hình ảnh trên màn hình. - Trẻ biết thể hiện - Cô chiếu hình ảnh “Chú công nhân, cô thơ may” gợi các bài hát, bài thơ, ý, hỏi trẻ để trẻ biểu diễn bài hát: “Cháu yêu cô chú câu chuyện một cách công nhân” - Tập thể lớp 4 - 5 tuổi (B) Trung tâm biểu rõ ràng, mạch lạc, diễn. nghe và cảm thụ giai + Cô mời 3 đội chơi nhìn lên màn hình, cô chiếu hình điệu bài hát “Anh ảnh có liên quan đến bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề” phi công ơi”, Chơi sau đó gợi ý, hỏi trẻ để trẻ biểu diễn bài thơ “Bé làm tốt trò chơi: “Nhịp bao nhiêu nghề” điệu vui nhộn” + Cô chiếu hình ảnh “Cô thợ dệt”, gợi ý, hỏi trẻ để trẻ biểu diễn bài hát: “Cháu yêu cô thợ dệt” + Cô đọc câu đố “Ai nơi hải đảo biên cương Diệt thù, giữ nước coi thường hiểm nguy?”
2. Sau đó chiếu hình ảnh “chú bộ đội” gợi ý, hỏi trẻ để trẻ biểu diễn bài hát: “Em thích làm chú bộ đội”. + Cô chiếu hình ảnh “Bạn nhỏ nhìn lên trời cao”, cô gợi ý, hỏi trẻ sau đó mời đại diện 3 đội lên biểu diễn bài thơ “Ước mơ của bé”. + Cô chiếu hình ảnh “Kéo cưa lừa xẻ”, cô hỏi trẻ sẽ biểu diễn bài gì? sau đó mời trẻ lên biểu diễn bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ” và chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. * Phần thứ 2: “Quà tặng âm nhạc” + Cô giới thiệu bài hát “Anh phi công ơi” sáng tác của nhạc sĩ Xuân Quỳnh và hát cho trẻ nghe 2 lần (Lần 2 kết hợp điệu bộ minh họa) *Phần thứ 3: “Trò chơi âm nhạc” + Cô giới thiệu trò chơi âm nhạc “Nhịp điệu vui nhộn” - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi: Cô sẽ mở nhạc, cả lớp sẽ lắng nghe và vận động phù hợp theo nhịp điệu của bài hát. Luật chơi: Phải vận động phù hợp theo nhịp điệu của bài hát. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần - Nhận xét sau khi chơi * Kết thúc: Cô cho trẻ thể hiện tiết mục vỗ cùng nhạc cụ bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân” do tập thể lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi (B) trung tâm biểu diễn. - Cô nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng.
3. CÓ LỜI DẪN DẮT - Cô giới thiệu: Chào mừng tất cả các con đến vơi buổi biểu diễn văn nghệ với đề tài: “Nghề bé yêu”. Về dự buổi diễn văn nghệ hôm nay cô xin giới thiệu với các con có các cô giáo Bùi Thị Yến – Hiệu trưởng nhà trường, cô giáo Ngô Thị Sen và Hồ Thị Tuyết Nhung - Phó Hiệu trưởng, xin nhiệt liệt chào mừng! và 3 đội chơi đó là đội Chú bộ đội, đội cô thợ may, đội chú công nhân xây dựng, xin nhiệt liệt chào mừng! Buổi diễn diễn văn nghệ hôm nay gồm có 3 phần: + Phần thứ nhất: “Tài năng của bé” + Phần thứ 2: “Quà tặng âm nhạc” + Phần thứ 3: “Trò chơi âm nhạc” * Phần thứ nhất: “Tài năng của bé” - Ngay bây giờ xin mời 3 đội đến với phần thứ nhất mang tên “Tài năng của bé”, cả 3 đội sẽ chơi trò chơi “Nhìn hình biểu diễn”. - Cô nêu cách chơi: Khi màn hình chiếu hình ảnh gì, 3 đội sẽ suy nghĩ và biểu diễn các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, truyện liên quan đến hình ảnh. - Luật chơi: Phải biểu diễn các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, truyện liên quan đến hình ảnh trên màn hình. - Các đội chơi đã sẳn sàng chưa? + Mở đầu buổi biểu diễn hôm nay mời 3 đội nhìn lên màn hình. - Cô chiếu hình ảnh “Chú công nhân, cô thơ may” gợi ý, hỏi trẻ để trẻ biểu diễn bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân” - Tập thể lớp 4 - 5 tuổi (B) Trung tâm biểu diễn. + Tiếp theo chương trình mời 3 đội chơi nhìn lên màn hình, cô chiếu hình ảnh có liên quan đến bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề” sau đó gợi ý, hỏi trẻ để trẻ biểu diễn bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” + Cô chiếu hình ảnh “Cô thợ dệt”, gợi ý, hỏi trẻ để trẻ biểu diễn bài hát: “Cháu yêu cô thợ dệt” + Cô đọc câu đố “Ai nơi hải đảo biên cương Diệt thù, giữ nước coi thường hiểm nguy?” Sau đó chiếu hình ảnh “chú bộ đội” gợi ý, hỏi trẻ để trẻ biểu diễn bài hát: “Em thích làm chú bộ đội”. + Cô chiếu hình ảnh “Bạn nhỏ nhìn lên trời cao”, cô gợi ý, hỏi trẻ sau đó mời đại diện 3 đội lên biểu diễn bài thơ “Ước mơ của bé”.
4. + Cô chiếu hình ảnh “Kéo cưa lừa xẻ”, cô hỏi trẻ sẽ biểu diễn bài gì? sau đó mời trẻ lên biểu diễn bài đồng dao “Kéo cưa lừa xẻ” và chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. * Phần thứ 2: “Quà tặng âm nhạc” + Cô thấy 3 đội biểu diễn rất hay, rất giỏi, chính vì thế cô cũng muốn tham gia một bài hát, đó là bài hát “Anh phi công ơi” sáng tác của nhạc sĩ Xuân Quỳnh. Xin mời các cô và các đội chơi cùng lắng nghe. *Phần thứ 3: “Trò chơi âm nhạc” + Vừa rồi cả 3 đội chơi rất xuất sắc khi biểu diễn văn nghệ, cô có thêm 1 trò chơi nữa để thử thách 3 đội chơi đó là trò chơi âm nhạc “Nhịp điệu vui nhộn” - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi: Cô sẽ mở nhạc, cả lớp sẽ lắng nghe và vận động phù hợp theo nhịp điệu của bài hát. Luật chơi: Phải vận động phù hợp theo nhịp điệu của bài hát. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần - Nhận xét sau khi chơi * Kết thúc: Để kết thúc chương trình văn nghệ hôm nay xin mời các cô giáo cùng thưởng thức tiết mục vỗ cùng nhạc cụ bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân” do tập thể lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi (B) trung tâm biểu diễn. - Cô nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng.