Giáo án Mầm non Khối Nhỡ 4-5 tuổi - Chủ đề: Gấp cái ví

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Khối Nhỡ 4-5 tuổi - Chủ đề: Gấp cái ví

1. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Thái độ: - Trẻ hứng thú tạo ra sản phẩm, thích sản phẩm của mình làm ra. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn - Trẻ tích cực hoạt động, hoàn thành sản phẩm. Biết giữ gìn vệ sinh, biết cất dọn đồ dùng gọn gàng sau khi học 2. Kĩ năng: - Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, sự khéo léo của đôi bàn tay, tính kiên trì sáng tạo . - Rèn luyện cho trẻ kĩ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ, khả năng tưởng tượng sáng tạo. - Dạy kĩ năng gấp giấy, miết các nếp gấp thẳng. - Luyện kĩ năng bôi hồ, dán, trang trí các họa tiết. 3. Kiến thức - Trẻ biết được bên ngoài và bên trong của cái ví. - Trẻ biết cách gấp cái ví bằng giấy và trang trí theo ý thích. II. CHUẨN BỊ - 3 cái ví bằng giấy. - Đồ dùng của cô: 4 cái ví giấy, giấy A3. - Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ 1 tờ giấy A4, sáp màu, hồ dán, hoa, lá, chấm đề can - Máy tính có nhạc bài hát: “ Cái ví ngoan” Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Trò chuyện - Cho cả lớp hát bài hát “Cô giáo” - Trẻ cùng hát - Các con vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời - Sắp đến ngày lễ gì nào? - Các con có muốn làm quà để tặng cô giáo của mình không?. - Cô dẫn dắt trẻ vào bài Hoạt động 2: Bé cùng xem - Cho trẻ về 3 nhóm và quan sát cái ví và gợi ý cho - Trẻ cùng quan sát trẻ nêu lên nhận xét về ví : Chất liệu, màu sắc, hình dạng. - Cho trẻ nhận xét về cái ví của nhóm mình - Trẻ nhận xét - Cô cho trẻ quan sát cái ví và cùng nhận xét - Trẻ quan sát, nhận xét - Cái ví được làm bằng gì? Khi sử dụng các con - Trẻ trả lời phải như thế nào ? Hoạt động 3: Cô gấp mẫu - Cô gấp mẫu: Đầu tiên cô đặt tờ giấy hình chữ nhật - Trẻ lắng nghe. trên bàn, đặt ngang tờ giấy, sau đó gấp đôi tờ giấy theo chiều dài sao cho hai mép giấy bằng nhau, miết thẳng để lấy nếp giữa, rồi gấp đôi tờ giấy theo chiều
2. rộng sao cho 4 mép giấy trùng khít nhau và miết chặt, thẳng để lấy nếp giữa sau đó mở ra. - Trẻ quan sát cô gấp mẫu +Gấp 2 cạnh của chiều dài vào nếp giữa dùng ngón tay miết chặt để giấy cho thẳng và có nếp gấp . + Lật mặt sau gấp 2 cạnh của chiều rộng vào nếp giữa trùng khít nhau sau khi gấp xong miết thẳng những nếp gấp. + Gấp đôi lại ta được cái ví -Trả trả lời. - Cái ví có màu gì ? - Muốn cái ví đẹp hơn các con phải làm gì ? - Cả lớp nhắc lại kĩ năng gấp - Cho trẻ nhắc lại cách gấp ví cái ví. Hoạt động 4: Bé thực hiện - Cho trẻ đọc bài thơ “Làm đồ chơi” về bàn ngồi - Trẻ đọc thơ về bàn ngồi. - Cô cho trẻ gấp cái ví. - Trẻ thực hiện - Cô bao quát và gợi ý thêm cho từng trẻ. - Khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm và trang trí cho đẹp Hoạt động 5: Sản phẩm ai đẹp hơn -Trẻ mang sản phẩm trưng lên giá cho cả lớp xem - Trẻ chọn ví và treo lên giá chung. - Cô gợi ý cho trẻ nhận xét cái ví mình thích: Cháu thích cái ví nào? Vì sao lại thích cái ví đó? - Trẻ cùng nhận xét sản phẩm - Cô nhận xét chung và tuyên dương những bạn có ví đẹp, khuyến khích nhắc nhỡ những bạn có cái ví chưa được bình chọn, chưa hoàn thành để trẻ cố - Trẻ lắng nghe. gắng lần sau. * Kết thúc: Hát bài hát “ Cái ví ngoan” và đi ra - Trẻ hát cùng cô và đi ra ngoài ngoài