Giáo án Mầm non 4-5 tuổi - Kế hoạch tổ chức hoạt động lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non 4-5 tuổi - Kế hoạch tổ chức hoạt động lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ

1. PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON MĂNG NON ............... KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: Trang trí bình hoa (ĐT) Độ tuổi: 4-5 tuổi Thời gian: 20-25 phút Ngày dạy: 13/11/2023 Giáo viên: Lê Thị Nhật Anh Năm học: 2023 - 2024
2. I. Mục đích yêu cầu: 1. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động và thực hiện được ý tưởng của mình. - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. 2. Kỹ năng: - Phối hợp các kỹ năng sắp xếp, chấm màu, kỹ năng phết hồ để trang trí bình hoa. - Rèn kỹ năng vẽ, phối hợp các nét thẳng, nét xiên, ngang, cong tròn để trang trí bình hoa. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, kỹ năng diễn đạt. 3. Kiến thức: - Trẻ biết cách phối hợp các kỹ năng cơ bản như vẽ, dán, gắn để trang trí bình hoa. - Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu để trang trí bình hoa. - Tạo bố cục bức tranh hợp lí. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - 4 tranh mẫu của cô trang trí bình hoa + Tranh 1: Bình hoa được vẽ trang trí giữa là một bông hoa màu cam, xung quanh trang trí những chấm tròn nhiều màu sắc + Tranh 2: Bình hoa được dán trang trí từ giấy màu xếp xen kẽ hình tròn, hình vuông. Những bông hoa từ những hình trái tim ở dưới. + Tranh 3: Bình hoa được dán trang trí từ những nguyên vật liệu thiên nhiên bông hoa ở giữa những chiếc lá trang trí xung quanh. + Tranh 4: Bình hoa được trang trí bằng chấm màu bằng ống hút và tăm bông. - Giáo án, nhạc bài hát cô giáo miền xuôi. 2. Đồ dùng của trẻ: - Giấy A4. Mỗi trẻ 1 rổ đựng bút màu, hoa, lá cây, giấy màu có các hình khác nhau, tăm bông, ống hút, màu nước, hồ dán, khăn lau tay.. đủ cho trẻ III. Phương pháp: Quan sát – trò chuyện – thực hành IV. Cách tiến hành * Hoạt động 1: Quan sát mẫu: - Chào mừng các con đến với chương trình bé vui sáng tạo ngày hôm nay đến với chương trình ngày hôm nay, xin nhiệt liệt chào đón sự có mặt của các đội chơi đến từ lớp MG 4- 5 tuôỉ TT, và sự cổ vũ của các cô giáo có mặt ngày hôm nay. - Để chương trình thêm sinh động chúng ta cùng nhau khởi động với bài hát “Cô giáo miền xuôi” - Các con vừa vận động theo giai điệu bài hát gì? - Tháng 11 các con có biết có ngày gì không? - Để chúc mừng ngày lễ của cô giáo con phải làm gì ? - Chương trình có tặng cho các con rất nhiều món quà để xem các món quà đó là gì thì chúng mình cùng đến với phần khám phá. - Cho trẻ khám phá từng hộp quà.
3. - Cho trẻ nhận xét về màu sắc,hình dạng, nguyên vật liệu kỹ năng để làm được bức tranh và bố cục. - Món quà này có bức tranh gì? - Được làm từ nguyên vật liệu gì ? - Và được làm bằng cách nào? - Cho trẻ khám phá từng hộp quà tiếp theo. - Cô khái quát lại về màu sắc,hình dạng, nguyên vật liệu kỹ năng để làm được bức tranh và bố cục. * Ý tưởng của trẻ - Cô hỏi ý tưởng: + Con thích trang trí bình hoa như thế nào? + Con chọn những nguyên vật liệu gì? + Con trang trí như thế nào? + Khi dán con phết hồ vào mặt nào? Hoạt động 2: Trang trí bình hoa - Tiếp theo sẽ là phần ‘Bé vui sáng tạo” - Cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều nguyên vật liệu khác nhau các con thích nguyên vật liệu nào thì các con hãy về chỗ để trang trí bình hoa thật đẹp nào - Cho trẻ thực hiện, cô bao quát, gợi ý cho trẻ. - Trẻ thực hiện để hoàn thành sản phẩm của mình, khuyến khích trẻ sáng tạo để bài của mình đẹp. Hoạt động 3: Trò chơi bình chọn tranh - Chúc mừng các con đã hoàn thành xong phần 2 chào mừng các con đến với phần 3 mang tên tỏa sáng. - Các con trang trí cái gì? - Các con trang trí bình hoa từ nguyên vật liệu gì? - Cô chia lớp mình ra làm 2 đội và các con lần lượt lên và chọn bức tranh mà các con thích treo ở giá tạo hình của tổ mình cứ lần lượt như vậy cho đến hết hàng đội nào chọn được nhiều tranh hơn thì sẽ giành chiến thắng. - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. * Kết thúc: cho trẻ hát bài hát cô giáo miền xuôi đi ra ngoài.