Giáo án Hợp tác Mầm non Lớp 4-5 tuổi

Nội dung tài liệu: Giáo án Hợp tác Mầm non Lớp 4-5 tuổi

1. Chủ đề : Giao thông Đề tài: Phân biệt hành vi tốt, xấu I. Mục đích yêu cầu : 1. Thái độ : - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động do cô tổ chức . 2. Kĩ năng : - Dạy trẻ kĩ năng hợp tác cùng bạn, kĩ năng hoạt động nhóm khi tham gia trò chơi. - Rèn kĩ năng trả lời các câu hỏi của cô. 3. Kiến thức : - Trẻ nhận biết, phân biệt được hành vi đúng sai - Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi và chơi tốt các trò chơi. II. Chuẩn bị : - Máy tính - Thanh rời, bóng. - Bóng bay. - Tranh chơi trò chơi, kéo, hồ dán, bút màu. Cho trẻ hát bài “ Nào cùng đi” Các con vừa hát xong bài hát gì? * Hoạt động 1: Giới thiệu hội thi “ Bé tài năng” - Cho trẻ xem phim “ Sự hợp tác vui nhộn”
2. - Trò chuyện với trẻ về bộ phim + Các con vừa xem xong bộ phim gì? + Các con vật nào đã chiến thắng kẻ thù? + Các con có biết vì sao các con vật nhỏ bé đã chiến thắng những con vật to hơn mình không? - Cô chốt lại: Các con vật tuy nhỏ bé nhưng đã biết hợp tác cùng nhau để chiến thắng kẻ thù của mình? - Vậy còn các con thì sao? Hằng ngày các con đã hợp tác với ai và làm những công việc gì? - Cô giới thiệu hội thi “ Bé tài năng” - Cô nêu thể lệ hội thi: Chia lớp thành 3 đội: Hoa đào, hoa mai, hoa cúc. 3 đội sẽ tham gia 3 phần thi. + Phần thi thứ nhất: Khởi động + Phần thi thứ 2: Chung sức + Phần thi thứ 3: Về đích - Với mỗi phần thi đội dành về thứ nhất sẽ được tặng 3 bông hoa, đội về thứ 2 sẽ được tặng một bông hoa 2 bông hoa và đội về thứ 3 sẽ được tặng 1 bông hoa. Tổng của 3 phần thi đội vào dành được số bông hoa nhiều hơn đội đó sẽ thắng cuộc. * Hoạt động 2: Tổ chức hội thi “ Bé tài năng” * Phần thi thứ nhất: Khởi động - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi chuyển bóng. - Cô giới thiệu tên trò chơi : Chuyển bóng: - Cô nêu cách chơi và luật chơi: + Cách chơi: Một đội sẽ cử ra một bạn cầm bóng đứng ở đầu hàng, mỗi lần chơi sẽ phát cho các thành viên trong đội, lần lượt hai bạn sẽ dùng bụng hoặc ngực để cùng nhau chuyển những quả bóng về rỗ của đội . Sau khi bỏ bóng vào rỗ sẽ về đứng ở cuối hàng và hai bạn tiếp theo sẽ lên chơi. Cứ lần lượt như vậy cho đến hết. Sau thời gian một bản nhạc đội nào chuyển được nhiều bóng hơn đội đó sẽ chiến thắng. + Luật chơi: Mỗi lần chơi chỉ có hai bạn và cùng chuyển một quả bóng. Đội nào làm rơi bóng hoặc dùng tay chạm vào bóng thì quả bóng đó sẽ không được tính. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét kết quả chơi. * Phần thi thứ hai: Chung sức - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Gắn hoa cho cây” - Cô giới thiệu bức tranh mùa xuân. - Cho trẻ nêu nhận xét về bức tranh.
3. - Cô nêu cách chơi : Cô có 3 bức tranh về mùa xuân rất đẹp. Nhưng có một cây hoa mai chưa có hoa. Bây giờ 3 đội sẽ cùng nhau tô màu, cắt, những bông hoa mai sau đó dán vào cây hoa mai. Sau thời gian một bản nhạc đội nào dán được nhiều bông hoa mai hơn đội đó sẽ chiến thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét kết quả chơi. Phần thi thứ ba : Về đích - Cô giới thiệu tên trò chơi : Thả bi: - Cô nêu cách chơi và luật chơi: Mỗi đội sẽ cử ra một bạn làm nhiệm vụ thả bi. Các bạn còn lại sẽ ghép những thanh rời lại với nhau để tạo thành đường đi để thả bi vào. Mỗi Sau thời gian một bản nhạc đội nào thả được nhiều bi vào rỗ hơn đội đó sẽ chiến thắng. + Luật chơi: Mỗi lần chỉ được thả một viên bi và chỉ được thả quả bóng tiếp theo khi quả bóng trước bị rơi hoặc đã đi hết đường ống. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét kết quả chơi. * Hoạt động 3: Công bố kết quả hội thi * Tổng kết kết quả của 3 phần thi - Cô công bố kết quả, trao giải thưởng cho 3 đội thi. * Vừa rồi cô thấy các con tham gia các phần thi rất là giỏi mỗi đôi có kết quả khác nhau nhưng cô rất vui vì các con đã biết hợp tác với nhau thật ăn ý. Cô hi vọng những lần sau các con tiếp tục phát huy tốt hơn nữa. - Hội thi “ Bé tài năng đã kết thúc tốt đẹp kính chúc các cô giáo cùng toàn thể các con sức khỏe hạnh phúc và chuẩn bị đón một cái tết thật ý nghĩa. III. Tiến hành * Hoạt động 1: Giới thiệu hội thi “ Bé tài năng” - Cho trẻ xem phim “ Sự hợp tác vui nhộn” - Trò chuyện với trẻ về bộ phim + Các con vừa xem xong bộ phim gì? + Các con vật nào đã chiến thắng kẻ thù? + Các con có biết vì sao các con vật nhỏ bé đã chiến thắng những con vật to hơn mình không?
4. - Cô chốt lại: Các con vật tuy nhỏ bé nhưng đã biết hợp tác cùng nhau để chiến thắng kẻ thù của mình? - Vậy còn các con thì sao? Hằng ngày các con đã hợp tác với ai và làm những công việc gì? - Cô giới thiệu hội thi “ Bé tài năng” - Cô nêu thể lệ hội thi: Chia lớp thành 3 đội: Hoa đào, hoa mai, hoa cúc. 3 đội sẽ tham gia 3 phần thi. + Phần thi thứ nhất: Khởi động + Phần thi thứ 2: Chung sức + Phần thi thứ 3: Về đích - Với mỗi phần thi đội dành về thứ nhất sẽ được tặng 3 bông hoa, đội về thứ 2 sẽ được tặng một bông hoa 2 bông hoa và đội về thứ 3 sẽ được tặng 1 bông hoa. Tổng của 3 phần thi đội vào dành được số bông hoa nhiều hơn đội đó sẽ thắng cuộc. * Hoạt động 2: Tổ chức hội thi “ Bé tài năng” * Phần thi thứ nhất: Khởi động - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi chuyển bóng. - Cô giới thiệu tên trò chơi : Chuyển bóng: - Cô nêu cách chơi và luật chơi: + Cách chơi: Một đội sẽ cử ra một bạn cầm bóng đứng ở đầu hàng, mỗi lần chơi sẽ phát cho các thành viên trong đội, lần lượt hai bạn sẽ dùng bụng hoặc ngực để cùng nhau chuyển những quả bóng về rỗ của đội . Sau khi bỏ bóng vào rỗ sẽ về đứng ở cuối hàng và hai bạn tiếp theo sẽ lên chơi. Cứ lần lượt như vậy cho đến hết. Sau thời gian một bản nhạc đội nào chuyển được nhiều bóng hơn đội đó sẽ chiến thắng. + Luật chơi: Mỗi lần chơi chỉ có hai bạn và cùng chuyển một quả bóng. Đội nào làm rơi bóng hoặc dùng tay chạm vào bóng thì quả bóng đó sẽ không được tính. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét kết quả chơi. * Phần thi thứ hai: Chung sức - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Gắn hoa cho cây” - Cô giới thiệu bức tranh mùa xuân. - Cho trẻ nêu nhận xét về bức tranh. - Cô nêu cách chơi : Cô có 3 bức tranh về mùa xuân rất đẹp. Nhưng có một cây hoa mai chưa có hoa. Bây giờ 3 đội sẽ cùng nhau tô màu, cắt, những bông hoa mai sau đó dán vào cây hoa mai. Sau thời gian một bản nhạc đội nào dán được nhiều bông hoa mai hơn đội đó sẽ chiến thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét kết quả chơi.
5. Phần thi thứ ba : Về đích - Cô giới thiệu tên trò chơi : Thả bi: - Cô nêu cách chơi và luật chơi: Mỗi đội sẽ cử ra một bạn làm nhiệm vụ thả bi. Các bạn còn lại sẽ ghép những thanh rời lại với nhau để tạo thành đường đi để thả bi vào. Mỗi Sau thời gian một bản nhạc đội nào thả được nhiều bi vào rỗ hơn đội đó sẽ chiến thắng. + Luật chơi: Mỗi lần chỉ được thả một viên bi và chỉ được thả quả bóng tiếp theo khi quả bóng trước bị rơi hoặc đã đi hết đường ống. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét kết quả chơi. * Hoạt động 3: Công bố kết quả hội thi * Tổng kết kết quả của 3 phần thi - Cô công bố kết quả, trao giải thưởng cho 3 đội thi. * Vừa rồi cô thấy các con tham gia các phần thi rất là giỏi mỗi đôi có kết quả khác nhau nhưng cô rất vui vì các con đã biết hợp tác với nhau thật ăn ý. Cô hi vọng những lần sau các con tiếp tục phát huy tốt hơn nữa. - Hội thi “ Bé tài năng đã kết thúc tốt đẹp kính chúc các cô giáo cùng toàn thể các con sức khỏe hạnh phúc và chuẩn bị đón một cái tết thật ý nghĩa.
6. Đề tài: Dạy trẻ kỷ năng hợp tác Chủ đề: Bản thân Độ tuổi: Trẻ 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút Người dạy: Phan Thị Nhi I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, mạnh dạnn nêu lên ý kiến của mình. - - Trẻ thích thú khi được hợp tác để cùng bạn hoàn thành công việc 2.Kỹ năng: - Kỹ năng hợp tác, kỹ năng làm việc nhóm, lắng nghe, thảo luận, suy nghĩ cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ chung. 3.Kiến thức: - Trẻ biết hợp tác là cùng nhau làm một nhiệm vụ chung, khi hợp tác thì công việc sẽ được làm nhanh hơn. - Trẻ kể một số hoạt động cần phải hợp tác cùng nhau ở lớp. II. CHUẨN BỊ - Lớp sạch sẽ, thoáng mát, an toàn - Tranh - Bóng bay, bóng bàn, thanh ống nhựa cắt đôi, tranh chơi trò chơi. - Vạch xuất phát, vạch đích - Hộp quà. - Bức tranh III. CÁCH TIẾN HÀNH
7. *Hoạt động1: Trò chơi “Thượng đế cần” - Cô cho trẻ chơi cùng cô + Các con vừa chơi xong trò chơi gì? + Khi có bạn các con cảm thấy như thế nào? + Không có bạn thì sao? - Giáo dục trẻ biết hợp tác cùng bạn trong khi chơi, trong khi học. *Hoạt động 2: Kĩ năng hợp tác cùng bạn. - Cô cho trẻ xem đoạn phim “Sự hợp tác vui nhộn”, yêu cầu trẻ chú ý xem đoạn phim nói về điều gì? + Nhờ đâu những con vật nhỏ đã thoát khỏi nguy hiểm? - Nhờ có sự hợp tác, phối hợp với nhau nên các con vật nhỏ đã chiến thắng những con vật lớn hơn. - Tạo tình huống kiến tặng quà + Tại sao bạn lại không bê nổi hộp quà? + Ở lớp các con thường hợp tác với bạn làm những công việc gì? + Khi làm việc cùng nhau con thấy như thế nào? - Hợp tác giúp các bạn hoàn thành công việc nhanh nhất. *Hoạt động 3: Bé tài năng - Đến với kĩ năng hợp tác hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình một phần thi “Bé tài năng”. Cô chia lớp thành 3 đội tham gia vào 4 trò chơi, để xem các bạn trong đội có hợp tác ăn ý hay không? - Đội nào chiến thắng trong mỗi phần chơi sẽ nhận được 2 hộp quà, 2 đội còn lại mỗi đội sẽ nhận 1 hộp quà - Các con đã sẵn sàng chưa? - Phần thi: Bé tài năng xin phép được bắt đầu. - Trò chơi “Mãnh ghép kì diệu” + Cô nêu cách chơi, luật chơi. + Cô cho trẻ chơi + Nhận xét tuyên dương trẻ -Trò chơi “Chèo thuyền” + Cô nêu cách chơi, luật chơi + Các con sẵn sàng chưa. + Cho trẻ chơi. + Làm sao đội còn lại đưa thuyền về nhanh hơn đội bạn? - Nhận xét phát quà cho đội chiến thắng. -Trò chơi “Đố vui” + Cô nếu cách chơi, luật chơi cho trẻ hiểu + Cho trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương trẻ
8. - Cô thấy trãi qua 3 trò chơi các con đã hợp tác giúp đỡ nhau chơi tốt phần chơi của mình rất giỏi và bây giờ là trò chơi cuối cùng để biết đội nào có nhiều phần qua nhất đội đó sẽ chiến thắng - Trò chơi này rất khó yêu cầu các con phải phối hợp, hợp tác với nhau thật tốt mới đêm lại chiến thắng cho đội mình. Cách 2: III. Tiến hành * Hoạt động 1: Bé - Cô tặng lớp một món quà và mời một bạn lên bang quà - Cô khát lại * Hoạt động 2: Trò chơi: Thượng đế cần - Cô chia lớp thành 2 đội - Cho trẻ chọn mỗi trẻ một con vật mình thích - Cho trẻ về đứng thành 2 hàng - Cô và trẻ cùng chơi - Kết thúc trò chơi cô cùng chơi với trẻ - Qua trò chơi này các con cùng hợp tác với ai? - Hàng ngày tới trường con thường hợp tác với cô vào lúc nào? - Hợp tác với bạn - Hợp tác với những người thân trong gia đình - Hợp tác với những người xung quanh * Hoạt động 3: Trò chơi : Bé khéo tay - Cô chia lớp thành nhiều nhóm - Cô cho các thành viên trong nhóm cùng hợp tác với nhau tạo thành một sản phẩm theo ý thích * Hoạt động 4: *Trò chơi: Lăn bi - Cô chia lớp thành 2 đội - Cô cho trẻ chọn đồ chơi đứng thành 2 hàng - Cô cho trẻ chơi - Cô bao quát lớp, động viên trẻ chơi
9. III.Các bước tiến hành: Hoạt động của cô Đồ dùng của trẻ Trẻ chơi Trẻ trả lời Trẻ nghe Trẻ xem phim Trẻ trả lời Trẻ nghe Trẻ chọn Trẻ chơi Trẻ trả lời Trẻ nghe
10. Trẻ chia nhóm Trẻ xếp Trẻ lấy đồ chơi Trẻ chơi