Hoạt động Học có chủ đích Mẫu giáo 5-6 tuổi - Lĩnh vực phát triển nhận thức: Đề tài: Nhận biết phân biệt Khối vuông - Khối chữ nhật

Nội dung tài liệu: Hoạt động Học có chủ đích Mẫu giáo 5-6 tuổi - Lĩnh vực phát triển nhận thức: Đề tài: Nhận biết phân biệt Khối vuông - Khối chữ nhật

1. PHÒNG GD& ĐT CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON VÀNH KHUYÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Nhận biết phân biệt khối vuông – khối chữ nhật Chủ đề: Thế giới động vật Độ tuổi: 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Oanh Năm học 2023- 2024
2. . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Thái độ: - Trẻ thích tham gia vào hoạt động . Có thói quen học tập tốt. - Giáo dục trẻ yêu quý và tự hào về các ngành nghề trong xã hội. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát chú ý, kỹ năng so sánh khối vuông khối, chữ nhật. - Nhanh nhẹn khéo léo khi tham gia vào trò chơi. - Kỹ năng chơi với các khối, liên hệ được những đồ vật, đồ chơi có dạng: Khối vuông, khối chử nhật - Rèn luyện các giác quan 3. Kiến thức: - Trẻ nhận biết, gọi đúng tên khối vuông- khối chử nhật - Biết được đặc điểm đặc trưng của khối vuông- khối chử nhật - Trẻ biết so sánh, phân biệt được sự giống nhau và khác nhau của 2 khối: Vuông- khối chử nhật. Trẻ nhận dạng các khối đó trong thực tế. II. CHUẨN BỊ. - Khối vuông, khối chữ nhật cho cô và trẻ ( khối cô có kích thước lớn hơn trẻ), - Một số đồ dùng đồ chơi có dạng khối vuông khối chữ nhật, đồ chơi lắp ghép - Hộp sửa, hộp quà, viên gạch III. CÁCH TIẾN HÀNH * Hoạt động 1: Kỹ sư tí hon Trò chơi: Kỹ sư tí hon Yêu cầu: Trẻ vừa đi vừa hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” và chọn cho cô những khối có 6 mặt là hình vuông hoặc hình chử nhật từ những khối trẻ chọn tạo ra những công trình theo ý thích của trẻ - Cô tổ chức cho cháu chơi với các khối, gợi ý cho trẻ chơi cùng thảo luận về khối - Con làm được công trình gì? - Lầm công trình đó con đã sử dụng những khối gì? - Những khối đó như thế nào? - Khái quát: Các khối này đặt chồng lên nhau hoặc xếp cạnh được khi thực hiện xây các công trình hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu * Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật. Trò chơi: Những khối diệu kỳ Yêu cầu: Mỗi trẻ chọn cho 2 khối gần giống nhau và về chổ cùng chơi và tìm hiểu tên gọi, sự khác nhau giữa 2 khối - Cô cho mỗi trẻ chọn 2 khối gần giống nhau và về ngồi cùng bạn - Chọn khối có các mặt là hình vuông bỏ ra trước. - Đây là khối gì? Ai có nhận xét gì về khối vuông? - Khối vuông có mấy mặt? cho trẻ đếm , các mặt của khối vuông như thế nào? Là hình gì? - Cô đưa khối vuông và nhận xét? ( cô lăn cho trẻ xem) vì sao khối vuông không lăn được?
3. - Cô đẩy khối vuông trượt cho trẻ xem . Cho trẻ cùng nhau nhận xét? cho trẻ thực hiện cùng - Sau từng câu hỏi cô nhấn mạnh lại câu trả lời của trẻ. - Tương tự cô đưa khối chữ nhật cho trẻ gọi tên? - Ai có nhận xét gì về khối chử nhật? - Khối chữ nhật có mấy mặt ? các mặt đều là hình gì ? - Cô cho trẻ lăn trượt khối chữ nhật và hỏi trẻ + Khi lăn khôi chử nhật con thấy như thế nào ? vì sao ? Khối chử nhật có trượt được không ? vì sao ? - Cô nhấn mạnh lại câu trả lời của trẻ. - Trò chơi: Chọn khối theo yêu cầu - Cô tổ chúc cho trẻ chơi 2-3 lần - Quan sát và khen ngợi trẻ * So sánh khối vuông, khối chử nhật - Cho trẻ so sánh sự giống nhau, khác nhau của khối vuông với khối chữ nhật + Giống nhau : Đều không lăn được, trượt được trên mặt phẳng, đều có 6 mặt + Khác nhau : các mặt của khối vuông đều là hình vuông, các mặt của khối chữ nhật đều là hình chữ nhật. - Cho trẻ tìm 1 số đồ chơi có dạng khối vuông khối chữ nhật * Hoạt động 3: Chiếc hộp diệu kỳ . Trò chơi: Chiếc hộp diệu kỳ - Cách chơi : chia trẻ thành 2 tổ. Trên bàn cô có 2 chiếc hộp, trong hộp có nhiều khối khác nhau.Nhiệm vụ của con lên sờ và chọn khối theo yêu cầu của cô , VD Đội 1 sờ và chọn cho cô khối vuông, đội 2 sờ chọn khối chử nhật bỏ vào rá sau đó về cuối hàng bạn thứ 2 tiếp tục như vậy. Mỗi lần lên chỉ có 1 bạn sờ và chọn 1 khối cứ tiếp tục cho đến hết. - Luật chơi: Đội nào chọn đúng và nhiều là thắng cuộc. - Cho trẻ chơi cô bao quát nhận xét và tuyện dương trẻ - Cô cho trẻ chơi 2 lần: Lần 2 Cho trẻ sờ chọn khối, khối vuông bỏ vào rá đỏ, khối chử nhật bỏ vào rá xanh - Cô bao quát trẻ chơi. - Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả khen ngợi trẻ * Kết thúc: Cho trẻ hát và ra ngoài.