Giáo án Mầm non 5-6 tuổi - HĐLQVH - Đọc thơ "Chú hải quân"

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non 5-6 tuổi - HĐLQVH - Đọc thơ "Chú hải quân"

1. PHÒNG GD – ĐT CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON HOẠ MI ------------***------------ GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: Đọc thơ: Chú hải quân Giáo viên: Bùi Thị Hoài Hương Lớp: Mẫu giáo lớn - Cam Phú NĂM HỌC: 2012-2013
2. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1.Thái độ - Trẻ có ý thức trong học tập - Trẻ biết yêu quí, kính trọng các chú bộ đội Hải quân và biển đảo quê hương 2.Kỹ năng - Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm - Kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay (cắt dán làm bộ sưu tập về chú bộ đội, Tô màu bức tranh về biển đảo ) -Phát triển tính linh hoạt thông qua đọc thơ theo từng đoạn 3.Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ “ Chú hải quân”, tên tác giả. Vân Đài -Trẻ hiểu được nội dung bài thơ nói về chú bộ đội Hải quân đứng gác ngoài hải đảo xa xôi. -Trẻ đọc thuộc thơ, thể hiện diễn cảm khi đọc bài thơ “Chú hải quân” II.CHUẨN BỊ: 1.Đồ dùng của cô: - Bài dạy pp về bài thơ “Chú hải quân ” -Đoạn phim về chú bộ đội hải quân 2.Đồ dùng của trẻ: -Tranh, ảnh về chú bộ đội hải quân ( áo quần, tư trang của chú ) -Giấy, hồ dán, kéo, bút màu .. III, TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: Bé vui ca hát -Hát bài: “ Em mơ làm chú hải quân” -Trẻ hát, trò chuyện cùng cô về +Trò chuyện về nội dung bài hát chú bộ đội hải quân. -Cho trẻ xem đoạn phim về chú bộ đội Hải quân và trò chuyện dẫn dắt vào bài. Hoạt Động 2: Nghe cô đọc thơ “Chú bộ đội hải quân ” -Cô đọc 2 lần -Lắng nghe +Lần 1 đọc không tranh +Lần 2 đọc kết hợp theo tranh ( máy) Hoạt Động 3: Bé tìm hiểu về nội dung bài thơ. Hỏi trẻ : -Cô vừa đọc bài thơ gì ? Do ai sáng tác ? (bài thơ :Chú -Trẻ trả lời hải quân, Sáng tác: Vân Đài -Chú bộ đội hải quân đứng gác ở đâu ? ( ngoài hải đảo) -Trẻ trả lời Chú bộ đội hải quân đang ngày đêm làm nhiệm vụ canh giữ biển đảo quê hương, để bảo vệ Tổ Quốc. -Cô đọc trích 4 câu thơ đầu : Đứng canh ngày canh đêm
3. Ngoài xa vời hải đảo Kìa bóng chú hải quân Dưới trời xanh trứng sáo -Để bảo vệ biển đảo các chú bộ đội hải quân đã vất vã -Trẻ trả lời như thế nào ? (nắng mưa, gió bảo tay chú vẫn cầm chắc tay súng) Mặc dù trời nắng, mưa, gió, bảo nhưng chú không quản vất vả mà vẫn ngày đêm bám trụ trên đảo, cầm chắc tay súng giữ lấy biển lấy trời cho mọi người yên tâm làm việc, các con được cắp sách đến trường.. Nếu như quân thù lăm le xâm lấn biển đảo của chúng ta, thì biển lớn sẻ vùi xác quân thù dưới đáy biển. Cô đọc trích 4 câu thơ : Mặc nắng, mưa, gió bảo Cây súng chú chắc tay Quân thù mà ló mặt Biển lớn sẻ vùi thây. -Ước mơ của bạn nhỏ trong bài thơ lớn lên sẻ làm gì ? (lớn lên được làm chú bộ đội hải quân...) -Trẻ trả lời Ước mơ của bạn nhỏ trong bài lớn lên làm chú bộ đội lái những con tàu vượt sóng ra ngoài đảo xa . -Trẻ lắng nghe Cô đọc trích 4 câu thơ cuối : Em mong ngày khôn lớn Sẻ vượt sóng ra khơi Cùng cầm chắc tay sung Giữ lấy biển, lấy trời. -Các con lớn lên con sẻ làm gì ? ( trẻ trả lời theo ý trẻ) Cô khái quát lại : trong xã hội có rất nhiều nghề, nghề -Trẻ trả lời nào cũng có ích cho xã hội, nhưng được làm chú bộ đội là rất vất vã, gian khổ nhưng cũng rất vinh dự và tự hào. Vì chú bộ đội là người cầm súng bảo vệ bình yên cho Tổ Quốc. - Giáo dục :Qua bài thơ. Chú bộ đội hải quân, mà cô vừa đọc cho các con nghe, các con sẻ làm gì để tỏ lòng -Lắng nghe. biết ơn các chú ? ( ăn khoẻ, chăm ngoan học giỏi, thương yêu đoàn kết, yêu quý kính trọng các chú bộ đội..) +Hỏi trẻ : Ở Tỉnh Quảng Trị của chúng ta có những hòn đảo nào mà con biết ? Ngoài ra trong nước ta có những hòn đảo nào mà trẻ - Trẻ kể theo hiểu biết của trẻ biết ? -Cô nhắc lại cho trẻ biết các hòn đảo lớn ở nước ta, và hòn đảo quê hương, như ở Quảng Trị của chúng ta có đảo Cồn Cỏ, đảo Trường sa thuộc tỉnh Khánh Hoà,
4. đảo Hoàng Sa thuộc tỉnh Đà Nẳng. Đây là những hòn đảo lớn thuộc chủ quyền của nước ta. Hoạt động 4: Ai đọc thơ hay -Dạy trẻ đọc thơ bằng nhiều hình thức +Đọc tập thể 2 lần -Trẻ cùng đọc thơ +Đọc tổ, nhóm, các nhân.. (Đọc thơ theo hình thức nối tiếp ) +Cho trẻ đọc lại toàn bộ bài thơ Trong lúc trẻ đọc, cô chú ý sữa sai, nhắc nhở trẻ đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nghĩ đúng nhịp điệu bài thơ *chuyển tiếp :Các chú bộ đội ở ngoài hải đảo rất mong ngóng những món quà của các cháu từ đất liền. Bây -Trẻ cùng nghe giờ các con làm những món quà để gữi ra đảo xa tặng các chú bộ đội. Hát : Cháu thương chú bộ đội -Trẻ đi và hát *Hoạt động 5 : Bé khéo tay Cho trẻ ngồi thành 3 nhóm. -Trẻ về ngồi thành 3 nhóm, +Nhóm 1 : Cắt dán làm bộ sưu tập về chú bộ đội cùng làm +Nhóm 2,3 : Tô màu bức tranh về biển hải đảo -Cô quan sát, động viên khuyến khích trẻ *Kết thúc : Cho trẻ hát bài : Chú bộ đội. đi ra ngoài. * Trẻ hát đi ra ngoài. Bài hát : Em mơ làm chú hải quân Em mơ làm chú hải quân lái tàu vượt sóng ra khơi, không cho quân thù tới đây hải quân em giữ yên bầu trời. Biển sóng gầm reo tàu em vẫn đi sớm chiều, biển sóng bao la em đứng trên con tàu xa. Giặc tiến tới nơi đây là tay súng em sẵn sàng, cho chúng nó một phen liên đoàn thiếu nhi Việt Nam.